小学语文_《惠崇春江晚景》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-10 发布于湖北
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小学语文_《惠崇春江晚景》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《惠崇春江晚景》教学设计教学目标：? 认识“惠、崇、豚”3个字，正确书写“惠、崇、”2个生字? 正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。结合注释，用自己的话说说古诗的意思，并想象画面。教学重难点：? 有感情地吟诵，初步了解题画诗，借助诗句的意思想象画面。?? 教学设计：??? 一、课始分享，阅读展示孩子们，你们喜欢春天吗？（喜欢）谁能用四字词语向大家说说你眼中的春天？? 是啊，春天是个五彩缤纷的季节。正因为春天的美丽，从古至今有很多诗人赞不绝口，写了许多优美的诗篇，谁来向大家展示一下你所积累的关于春天的诗句。二、导入新课总结：看来今天同学们积累了不少关于春天的古诗，今天我们就再来学