小学体育_原地运球教学课件设计.ppt

一、指导思想 二、教材分析 五、教学目标 四、学情分析 三、内容对象 六、重点难点 七、教学方法 八、教学流程 九、教学准备 十、预计效果 一、指导思想 新课程标准要求以“健康第一”为指导，强调在教学中，以学生为主体，充分发展学生的个性、创造能力和实践能力，为学生创造一个轻松愉悦的学习环境。让学生在学习中，学会学习、学会合作、学会创新，提高运动技能。促进学生的全身素质和运动水平得到发展。 教材分析 篮球运动是《体育与健康》课程标准教学内容不可缺少的组成部分，也是小学生十分喜爱的体育项目之一。结合教学目标，采用篮球——运球作为基本教材。篮球是深受学生喜爱，有广泛群众基础的项目，但学生对篮球的基本