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民主教育 五彩童年
14 《请帮我一下吧》教学设计(第一课时)
教学目标:
1.了解学习、生活中存在的种种困难,知道遇到困难不要慌。
2.初步学会冷静地想办法解决困难,懂得小困难自己解决,遇到自己无法解决的困难时要大胆求助。
3.培养学生不依赖别人的习惯。
教学重点:
学会在困难面前不惊慌,分清遇到自己无法解决的困难时要大胆求助。
教学难点:
知道遇到自己无法解决的困难时能够大胆向别人求助。
突破重难点的手段:
谈话法 游戏法 小组合作法
教学准备:
教师准备:《学生困难调查表》
学生准备:将自己认为最具有挑战性的困难写在心形倾诉卡上
教学活动:
一、游戏激趣,导入主题(2分钟)
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