11月计划表格完整版.doc

2013学年上半学年班级工作 三花幼儿园 月 计 划 中二班 邓艳 詹文青 月 保 教 工 作 主题名称：《在秋天里》 1.入秋后，提醒家长及时给幼儿增添衣物、帮助孩子 幼儿根据气温变化穿脱衣服，使 幼儿知道秋天气温变化大，提醒家长及时更换被褥，要防止感冒。 2.帮助幼儿树立劳动光荣的意识与做事的责任感，与孩子一起商量值日生的工作。 3.“在秋天里”主题活动开展中,与孩子一起外出秋游、拣拾落叶，感受秋天的特征，对自然现象感兴趣。 4. 继续练习拍皮球，能够连续拍球。 5. 和幼儿一起布置创设《秋天》的环境，知道秋天到了，感受秋天的气候特征。 调整与思考 1.根据天气变化应及时和家长联系，适时调整被褥的厚薄。建议可多利用午睡时或上厕所后指导幼儿学塞内衣的方法。值日生工作可请幼儿自由挂牌，如进餐快的幼儿可按意愿选择检查擦嘴或还是漱口。 2.根据季节变化带领幼儿外出捡落叶看菊花，回来后用落叶拼图、作画或者制作菊花等，非常适合在秋天开展。 主题创设与环境 1.教室环境：“在秋天里”、“菊花展览”等。 2．角色环境：根据季节和游戏情节发展调整理发院、医院、娃娃家材料。 3．区域环境：树叶作画、制作菊花、小鸡小鸭等。　 4．自然角：各种豆类、干果，种植土豆。 家园共育 1．个别家长交流：个别孩子的家园沟通。 2．组织班级孩子和家长积极参加首届亲子运动会。 3．与孩子一起参加亲子活动，在活动中感受秋季的明显特征，体验自然界的变化。 月小结 在这一主题下，我们为幼儿创设了不同的内容来帮助他们了解认识秋天。平时户外活动或者休息时间，我们就会带领小朋友去晒晒秋天里的太阳，感受它和夏天里的不同。在幼儿园花坛和四周走走，用他们的小眼睛去观察发现他们觉得和之前不一样的地方，然后通过绘画的方式，画出他们眼中不一样的秋天。此外，我还组织孩子们一起到户外捡树叶，找一找秋天的叶子，然后把它们描画下来，涂上颜色。通过利用PPT等多媒体资料，生动形象的展示秋天里水果、蔬菜、昆虫、农作物的种类区别，加深对这个季节的认识。此外，还加入了折纸、泥工、撕纸等元素来动手表现秋天。 2013年11月