小学英语_Unit4 We love animals PartA Lets talk Lets learn教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-10 发布于上海
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教学设计知识目标： 1.能够听、说、认、读单词pig bear cat duck dog。 2.能够听、说、认、读句型What this ? It’s a ... 能力目标：学生能够理解对话大意，能够用正确的语言、语调朗读对话；能够在情景中恰当运用句型What this ? It’s a ...询问并回答动物的名称。 3.通过多种活动形式，培养学生大胆开口说英语的习惯。情感目标：培养学生热爱动物，保护动物的意识。教学重点：能够在情景中恰当运用句型What this ? It’s a ...询问并回答动物的名称。教学难点：this与it’s的发音。教学准备： PP