小学语文_《将相和》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-11 发布于湖北
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《将相和》教学设计教学目标用较快的速度默读课文，集中注意力，不回读，连词成句地读课文，提高阅读速度。把握课文主要内容，抓住关键词句理清课文内容，用自己的话讲述故事。透过具体事例，抓住人物言行感受人物的形象特点，感受不同历史人物之间的友谊。热爱祖国优秀传统文化，激发对历史故事的阅读兴趣。教学重难点重点： 1.学会连词成句地读文章，提高阅读速度。 2.透过人物言行感受人物形象特点。难点：理清将相和中三个故事的关系，用自己的话来说说课文主要内容。教学过程：课前交流：板书课题：将相和 1.游戏《速度大比拼》 2.了解《史记》，燃起阅读历史故事的兴趣。知人物，了解“和”文化 1.