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斜 面 ;一、创设情景激趣导入。
1. 提出问题。
2.针对问题进行猜想。;;;斜面能否省力?;
;研究斜面作用的实验记录表
;温馨提示:1.不能改变物体的重量,只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材,并 思考发现。;研究不同坡度斜面作用的实验记录表
;斜面都能省力。; 五、找找斜面,说说运用。 ;;课余探究:;杠 杆;撬棒在撬石头的过程中是怎么样运动的?;杠 杆;;
;实验天地;1、小组分工合作。
2、左侧为物重,右侧为拉力。
3、杠杆每侧只能选择一个位置悬挂钩码。
4、在杠杆平衡后再做实验记录。;改变支点位置;想一想:;举例;小明同学觉得按住木棒的力好大,好辛苦。你认为他应该怎样改变位置会舒服些?请讲出你的理由。 ;;再见
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