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- 2023-11-11 发布于中国
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泰山版四年级品德与社会上册全册教案2
活动拓展(4)辩一辩:围绕“我要玩得伤痕累累与平安第一”为主题,开展一次辩论活动。同学可以各抒已见,对二者有一个辩证的熟识。 板书设计 6、让危急走开 教学反思第6周 第2课时 其次单元检测 第7周 第1课时 课题 7、我是大海一滴水 课型 新授课 第1课时教学目标(1)通过图片及文字介绍,让同学知道我们的社会是由大大小小的集体组成的。(2)让同学在活动中体验我是集体的一员,尝试参加集体活动,体验其中的乐趣,增加集体荣誉感。 重点难点重点:知道我们的社会是由大大小小的集体组成的。难点:体验我是集体的一员,尝试参加集体活 教学方法讲授法 活动教育 协商?法 教学过程老师活动同学活动教学评价 活动预备老师预备:相关内容多媒体澡件、视频资料。同学预备:供应本人参与集体活动的资料(照片、图片);收集有关谚语。 活动过程1.谈话导入 (1)你对集体有哪些熟识? (2)一所学校是一个集体,一个班级是一个集体,一个爱好小组是一个集体,一支球队是一个集体。不同的职业、不同的岗位都是由一个个集体组成的。大大小小的集体组成一个社会。你在什么样的集体中生活过?说出你的感受。(同学沟通)3.感受集体的力气(1)课件演示:①众人拾柴火焰高;②观赏视频资料,感受集体生活的重要 (2
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