谈中国诗教学设计.docxVIP

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  • 2023-11-11 发布于中国
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谈中国诗 3.同学分组时论本文行文的特点.要求举例说明。 四、教学后记: 谈中国诗 其次课时 一、品尝文章的语言 方法一:同学自己找出感爱好的句子自由发言。 方法二:老师出示投影中的句子让同学品析。 如用其次种方法,可出示以下句子供同学品尝。 1.所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏转变,而且渐渐腐化。 2.中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层,中国的艺术和思想体构,往往是飘飘凌云的空中楼阁,这由于中国人聪慧,流毒无穷地聪慧。 3.问而不答,以问为答,给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文。……余下的只是静默一一沉挚于涕泪和叹息的静默。 4.有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它“北京狗”,我们叫它“西洋狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿,咬那些谈中西本位文化的人。 5.读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦,会引导你回到本国诗。这事了缺乏奇。 老师提示: 1.这句话的本体不是一般意义上的“中国诗”,即不是指中国诗歌中的某一类作品或某位诗人的作品,而是指中国诗的进展特点。早熟,是指“纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里消逝得异样之早”;早衰,是指“中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏转变,而且渐

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