人教版五线谱公开课教案红河谷.docVIP

《红河谷》教学计划 课 题 七年级下册第四单元《美洲乐声》 教学内容 红河谷 教学领域 歌唱 第 1 课时 执教教师 教 学 目 标 情感态度与价值观 以积极的态度感受，体验美洲音乐，喜爱并乐于参与探究美洲音乐的风格特点 知识与 技能 能用中等的速度、平缓的呼吸、整体统一的声音用两个声部演绎歌曲《红河谷》 过程与 方法 合作、体验、实践、聆听、感悟 教学重点 用二声部来演唱歌曲《红河谷》，并在演唱中准确把握音准、节奏、做到声音的和谐 教学难点 小组合作的方式对歌曲的演绎进行创编 教学准备 多媒体、电钢琴 教 学 过 程 教 学 过 程 合作点 教师活动 学生活动 设计意图 时间 分配 学生在老师的引导下进入新课时，学生接触美洲民歌 师弹钢琴引导学生进行发声练习 学生在老师的指导下对二声部演唱进行学习 师生合作完成对歌曲合唱效果的演绎 一、导入新课 1.设计提问：你对加拿大这个国家有些什么了解？ 2、视频展示加拿大一带美丽风光，背景音乐播放《红河谷》 学生听、看、讲 图片展示，引起注意，学生互动，激发兴趣，作铺垫 2分钟 二、聆听与感受 1、聆听歌曲第一遍（随音乐律动身体） 设计问题：a歌词描写了怎样的画面？ b歌曲情绪是怎样的？ 2、分析歌曲结构 设计提问： a歌曲是几几拍？（用指挥手势打出来） b.歌曲的