5、6年级手工制作校本课程教案(二).docVIP

大同三小校本课程教课设计（2012） 五、六年级 教课进度： 课周 序号教课内容课题 时次 1三角形组合筛子22 2交通工具24 3自制存钱罐26 4万花筒28 5我的房间210 6昆虫大比拼212 7朔料瓶风铃214 8水火箭416 9测试 一 课题 三角形组合筛子 教课目的 运用各样工具裁剪出正三角形硬纸板 发挥团队合作精神制作三角形骰子 教课要点和难 裁剪出正三角形硬纸板，能组合出比较复杂的多边 点 骰子 教课媒体 投影 课前学生准备 硬纸板、彩纸、彩色胶带、胶水、双面胶、剪刀、 美工刀 教课流程 制作方法 教课成效反应 二 课题 交通工具 教课目的 运用资料制作交通工具 让学生学习废物利用制作作品 教课要点 制作交通工具，发挥想象制作出不同样的交通工具 和难点 教课媒体 投影 课前学生 纸盒、朔料瓶、吸管、铁丝、彩纸、胶带、剪刀、美工 准备 刀 教课流程 制作方法 教课成效 反应 三 课题自制存钱罐 教课目的制作有创意的存钱罐 培育学生养成存钱的习惯 教课要点制作有创意的存钱罐 和难点 教课媒体投影 课前学生朔料瓶或许纸盒、胶带、彩纸、剪刀、笔 准备 教课流程一、导入 大家平常都有零花费吗零花费没实用完，你一般放在哪里这位同学他有个存钱的地方，存钱罐。展现存钱罐图片。今日我们用手中的资料制作一个属于自己的存钱罐吧。 制作方法 教课成效 反应 四 课题 万花筒 教课目的 学生学会制作万花筒 培育学生着手能力 教课要点 学生学会制作万花筒，万花筒设计新奇 和难点 教课媒体 投影 课前学生 纸盒或卡纸、彩纸、透明玻璃球、透明朔料片、黑色胶 准备 带、双面胶、胶水 教课流程 一、导入 老师带一个万花筒给同学，让他们用万花筒看同学。（激发学生 兴趣）展现万花筒图片，其实万花筒其实不难做，今日我们也来做 一个万花筒吧 制作方法 教课成效 反应 课题 教课目的 教课要点和 难点 教课媒体 课前学生准 备  五 我的房间 培育学生利用废物制作作品 培育学生团队合作的精神 设计自己的房间、精巧大方 展现台、电脑 纸盒或海报纸、剪刀、胶水、胶带、笔、直尺 一、导入 上个学期我们制作了自己想要住的房屋，老师还带过来了。回首上学期制作的房屋。那今日我们来给房屋里面增添家具，设计自己喜爱的房间吧。 教课流程 制作方法 教课成效反 馈 六 课题 教课目的 教课要点和 难点 教课媒体 课前学生准 备  昆虫大比拼 培育学生利用废物制作作品 感觉大自然的奇特 贴画的指导 实物投影 纸盒或海报纸、剪刀、胶水、胶带、笔、直尺 导入 1、大自然是奇特的，它创建出了好多形态万千的昆虫，看图片， 展现各样昆虫的图片。 2、今日我们也来用自己的双手来创建昆虫吧。 教课流程 制作方法 教课成效反 馈 七 课题 教课目的 教课要点和 难点 教课媒体 课前学生准 备  朔料瓶风铃 利用朔料瓶制作风铃 培育学生审美能力 制作朔料瓶风铃，雅观 实物投影 朔料瓶、剪刀、美工刀、胶水、胶带、彩纸、线绳 教课流程 制作方法 教课成效反 馈 八 课题 教课目的 教课要点 和难点 教课媒体 课前学生 准备  火箭 培育学生进行废物利用，加强学生着手能力在学生养成探究的习惯 制作能“飞”的火箭 实物投影 朔料瓶、卡纸、剪刀、双面胶、直尺、笔、橡皮筋 教课流程 制作方法 教课成效 反应