小学英语_Unit3 My friends教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

Unit3 My friends Part B Let’s talk 教学设计 教材分析：本课时是PEP教材 Unit3 My friends B部分的第四课时，是有关询问朋友的姓名，描述朋友的外貌特征与爱好。它综合了本单元的三类句型，以串成对话的形式出现,正是本单元的难点所在。 教学目标和知识目标: 1.能够认读本课的单词和句型. 2.能理解chant 等部分的内容. 能力目标： 1．能够提问和回答别人的姓名: What’s his\her name? His \Her name is ….. 2．能够听懂Boy or girl ？以及带有‘or’句子。 情感目标: 注重培养学生严谨的学习态