幼儿园：学习故事——挑战攀岩.doc

PAGE PAGE 2 挑 战 攀 岩 注意部分： 今天的晨间户外体育锻炼项目是攀岩，大家都各自在练习攀登。你和妈妈手拉手来园了。我说：“以格，早上好！”妈妈说：“张老师，早上好！”你则朝我微微一笑。我对你说：“小伙伴们都在攀岩，你也去试试。”妈妈也跟你说：“去和小伙伴一起爬。”可是你仍然拉着妈妈的手，不肯放，妈妈也似乎没有强行离开的意思，于是你一边看小伙伴们攀岩，一边继续依偎在妈妈身旁。大概过了10分钟，我看着妈妈带着你来到了攀岩墙前，可是你就是不肯上去。我见状说：“以格你很棒的，老师和妈妈都会帮助你的，别怕！”听完我的话，你怯生生的伸出了手，但是脚始终不肯踏上去。妈妈对我说：“自从有次在银泰爬攀岩摔下来后，从此就再也不肯去尝试攀爬了。”在老师和妈妈的一再鼓励下，以格终于跨出了第一步，颤抖着向上攀了一步、接着你找到了第二步的踏脚点，上了两步，妈妈用手托着你，想让你再上一步，可是你却已经开始向下退，落地的一瞬间你长呼了一口气，整个人瞬间放松了，又露出了甜甜的微笑。 识别部分：这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生 以格是个非常腼腆、内向的女孩，每天早晨来园都要在妈妈边上粘一会才肯和妈妈告别，对妈妈很亲近和依赖，从中可以看出宝贝又是一位情感很丰富的小姑娘。听妈妈说：你不敢攀岩是因为曾经从攀岩墙上摔下来，看来那次的经历让你记忆犹新，让你对攀岩产生了恐惧感。虽然你对攀岩比较害怕和抗拒，但在妈妈的陪伴以及我的再三鼓励下，你能努力战胜自己的心魔，勇敢跨出第一步，你胜利了。 在接下去的攀岩中我看在你身上呈现了很多的优秀品质：虽然你的手在不由自主的抖动，但是你还是在努力的尝试战胜自我，这需要多大的勇气和毅力。在攀岩中你能认真观察每一步的踏脚点，非常细心。到达你内心的极限时你不再去挑战，知难而退的下来了，我知道你已经尽了自己最大的努力了，虽然只是挑战了两步，但是我知道你的内心非常高兴，尝试到了挑战、胜利的喜悦，相信有了这次挑战，你会对自己充满信心，今后你一定会再次去尝试和战胜自我。 回应部分：下一步学习的机会与可能性 今天在老师和妈妈的鼓励下，以格勇敢挑战了自我，让妈妈看到了以格勇敢、坚强的一面，我想下次再碰到攀岩，妈妈肯定不会当着以格的面再说起曾经受挫的经历，而是会提到宝贝勇敢挑战的经历。这会更加的给以格坚定“我肯定行”的信念，鼓舞、激励着以格。 我想可能以格是害怕高度，我们下次可以尝试低度横向攀爬，让以格先掌握攀爬的技能，然后再一步一步的挑战高度，相信在老师和妈妈的鼓励下，以格肯定会走出曾经的心魔，战胜自我。