幼儿园：小班音乐活动《新年好》.doc

小班音乐活动《新年好》 设计意图 《纲要》提出:要让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。因此，在《冬天来了》主题活动中我安排了《新年好》这一音乐活动，歌词表达的感情诚挚、亲切，通俗易懂，旋律简单、质朴。仿佛人们是在欢乐的舞会上，迎接新年的到来。让幼儿在欣赏歌曲时感受歌中表现的新年气氛，并在老师的带动下参与表现活动。 活动目标 1.感受歌曲欢快的情绪，在“放烟花”的游戏情境中能合乐合拍地做动作。 2.尝试用铃鼓打击出乐曲的重拍。 3.通过歌曲，感受新年的气氛。 活动重点：感受曲子带来欢快的情绪，能用动作表现出来。 活动难点：在“放烟花”的游戏情境中能合乐合拍地做动作。 活动准备 1.烟花的图片及放烟花的视频，熟悉《新年好》的音乐。 2.铃鼓，并在铃鼓上系上穗子。 3.彩色皱纸条。 活动过程 一、美丽的新年烟花 1.出示烟花图片，激发幼儿欣赏烟花的兴趣。 2.教师：过年了，大家都在干什么？烟花是怎么样的呢？ 3.幼儿欣赏烟花视频，教师做放烟花的动作。 二、烟花闪闪放起来 1.播放音乐《新年好》，教师合乐徒手放“烟花”。 2.教师：新年来了，老师还会放漂亮的“烟花”，请你们仔细看哦！ 3.再次播放音乐，教师手握彩色皱纸条放“烟花”。 4.教师：你们想和我一起放烟花吗？我还会放出更美丽的烟花呢！（幼儿徒手合乐做放烟花的动作。） 5.幼儿尝试合乐表现放烟花的动作。 三、我们一起放烟花 1.教师出示铃鼓，一手拿铃鼓表现放“烟花”。 2.教师手拿铃鼓展现合乐放“烟花”。当铃鼓打开后，可轻微抖动铃鼓，让其发出好听的“铃铃”声，并让系在铃鼓上的穗子垂落下来。 3.教师：现在我邀请铃鼓朋友和我一起演奏，请你们也和我一起来放烟花吧！ 4.幼儿尝试运用铃鼓表现合乐表现放“烟花”。 教师：请你们也带上铃鼓朋友和我一起放烟花吧！幼儿合着乐曲《新年好》，表现放“烟花”。