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《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 语言交际 所谓： “病从口入，祸从口出。 ”生活中，应特别重视语言交际，得 体的语言表达有助于人际关系的和谐。 反之，可能闹出笑话，可能好心做坏 事，可能得罪人，可能引火上身，甚 至招来灾祸。学好语言交际这一课， 不仅仅为应试。 必修三有《交际中的语言运用 》的梳理探究，高考复习中， “语言 得体”也是重要考点。 材料链接一 某人请客，见有些人没来， 就说： “该来的没来。 ”已经来了 的一些人听了，觉得自己不受欢 迎，拂袖而去。 请客者又说： “不该走的走了。 ”于是，其他的人也都走了。 材料链接二 一天，有位富人为儿子过生日，许 多亲朋好友前来祝贺，家里喜气洋洋。 有人说： “您的儿子将来一定做官！ ”有 人说： “您的儿子将来一定发财！ ”他们 都受到了主人的热情款待。其中只有一 人说： “您的儿子将来一定是要死的。 ” 他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了 一顿，赶了出去。说真话的人，被暴打， 说假话的人，却受到款待。 材料链接三 老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。 掌声响过，歌声骤起，是一首经典歌曲《弹 起我心爱的土琵琶》：弹起我心爱的土琵琶， 唱起那动人的歌谣…… 但听着听着，主人容颜大变。尽管有人 及时制止了乐曲，但是，整个现场的气氛已 十分尴尬。 原来歌曲里有两句歌词： “西边的太阳 快要落山了，鬼子的末日就要来到。” 老板赶忙道歉，一查，真是属狗的。 上菜了，清蒸王八。 有个部下用筷子抵住王八的头说： “领导动动，领导动动！ ” 领导心里不高兴，说： “好，好，大家随便！ ”就喝了一口汤。 部下说： “对，王八就该喝汤！ ”领导气极了。 此时有圆圆的东西浮在上面，问： “小姐，这是什么东西？ ” 小姐忙回答： “领导，是王八蛋。 ” 领导说： “那你给我们分开！ ”小姐很为难，没动手。 领导训斥道： “怎么回事？ ” 小姐说： “你们七个人，六个王八蛋，您叫我怎么分啊！ ” 县长一行七人去吃饭。 坐定后对女服务员说： “茶。 ”。 小姐： 1.2.3.4.5.6.7…… 县长说： “倒茶！ ” 小姐： 7.6.5.4.3.2.1…… 县长说： “你……数什么？ ” 答曰： “属狗。 ” 县长大怒： “叫老板来！ ” 材料链接四 元帝生子，普赐众臣。殷羡谢曰： “皇子诞育，普天同庆， 臣无勋焉， 而猥颁厚赉。 ” 元帝笑曰： “此事岂可使卿有勋 邪？ ” ——《世说新语》 评：生孩子，何须别人帮忙？ 材料链接五 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 材料链接六 上尝从容与信言诸将能否，各有差。 上问曰： “如我，能将几何？ ”信曰： “陛 下不过能将十万。 ”上曰： “于君何如？ ” 曰： “臣多多益善耳。 ”上笑曰： “多多益 善，何为为我禽？ ”信曰： “陛下不能将兵， 而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且 陛下所谓天授，非人力也。 —— 出自《史记 ·淮阴侯列传》 评：刘邦不是李世民，韩信太过 自信，埋下祸根。 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 材料链接七 中国式雷人标语 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 材料链接八 2020春节全国抗疫农村标语选 集体讨论：你觉得这些标语得体吗？ 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 外国记者问周总理： “在你们中国，明明是人走的路 为什么却要叫‘马路’呢？ ” 周总理答道： “我们走马克思主义道路，简称马路。 ” 美国的一名官员说： “中国人很喜欢低着头走路，而我们美国 人却总是抬着头走路。 ” 周总理说： “这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而 你们美国人喜欢走下坡路。 ” 一个西方记者问： “中国人民银行有多少资金？ ”意在嘲笑中国 穷，国库空虚。 周总理说： “有18元8角8分。 ” 美国记者问： “中国现在有四亿人，有多少厕所？ ” 周总理答道： “两个！一个男厕所，一个女厕所。 ” 美国记者看到总理佩戴美国产的派克钢笔，便以讥讽的口吻问 道： “请问，堂堂中国总理，为什么要用我们美国产的钢笔呢？ ” 周总理听后，风趣地说： “这是抗美援朝的战利品。 ” 评：此段虽有杜撰之嫌，但表达了人们对周总理口才的赞赏。 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 材料链接九 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 《交际中的语言运用》课件 (32张PPT) 1、体现语境的要求，就是说话