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xx初中道法名师工作室规章制度 为加强对名师工作室的规范管理，更好地发挥名师工作室的示范、引领、指导和辐射作用，为了确保名师工作室各项工作有效开展，特制定以下制度。 一、会议制度 1.建立每月例会制度，每月最后一周的周五下午召开全体成员会议，总结前期工作情况，解决实施过程中的难点和疑点问题，商讨布置下期工作。（与集体学习、研讨活动合并进行） 2.每学期初召开一次工作室计划会议，讨论本学期工作室计划，确定工作阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。 3.每学期的期终召开一次工作室总结会议，展示学期工作成果及形成的经验、探讨存在的问题。 4.根据工作室计划表，按计划时间节点召开相应的会议。 二、学习制度 1.工作室成员要不断学习教育理论,研究新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法, 总结交流教研活动经验,不断探索教育教 学规律。 2.工作室每两周进行一次进行集体学习、交流活动,原则上每月组织一次主题活动，每次活动要有文字或者是视频记录，有简要情况。汇报工作是每季度要进行工作总结，年终要进行述职。坚持自觉学习和自觉反思,并做好学习活动记录。 3.成员根据个人自我发展目标和研究课题，自主选择学习教育教学理论，每学期至少阅读一本理论专著，并报工作室备案。 三、工作制度 1.成员要制定个人三年发展规划（含发展目标、发展进度、发展措施）。 2.每学期提交一篇有价值的教学课例（或者案例）研究（上传工作室微信公众号）。 3.微信公众号，做到每周均有更新，不断丰富课程资源。 4.重视对成果资料的各工作过程的资料的档案管理，一人一档，做好收集。 周期结束后，将工作室的优秀成果集结成集。 四、评价管理制度 工作入室成员每年8月份要进行工作汇报与展示，名师工作室需对每一个入室成员进行考核。考核分两部分，一是入室学员自评；二是名师工作室进行考评，考评内容有：日常活动出勤率、成果物化、在自己所在校或县区中的影响、教学资源上传（主要以在王利娜名师公众号发表文章的数目质量为准）等。 入室学员考核的结果分为优秀、合格和不合格三个等级，最低分80分以上为合格，最高分不设上限。 五、奖惩制度 1.工作室设立“工作室优秀成员”“工作室学习积极分子”等奖项并每学年评选一次。 2.对于不求进取,经常不能按时完成工作任务的成员进行劝退。 六、考核制度 1.考核小组组成：由工作室主持人、工作室专家顾问（主要包括教科所领导、学校领导）组成考核小组。 2.工作室成员的考核项目：（1）师德修养；（2）理论提高；（3）教研业绩；（4）教育教学能力；（5）研究能力。 3．动态管理。对成员实行动态管理和过程淘汰制度，成员每学期不参加工作室研修活动超过三次者，将视为自动放弃工作室成员资格；对不能认真负责完成工作室布置的各项活动，经工作室全体成员评议，将其调整出工作室，同时根据需要及时增补人员。 七、档案管理制度 1.为每位成员建立研修业务档案，每个成员要做好个人档案的管理工作。 2.工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、专题讲座、教案定期收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据（光盘或电子照片、电子文档电子稿）。 3.每周至少一期工作室电子简报（由专人负责）在微信公众号发布，每学期一期工作室简报。 为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员请遵守以上制度。