古典概型教案新部编本.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 一、教课目的： 1、知识与技术：（1）正确理解古典概型的两大特色：1）试验中全部可能出现的基本领件只有有限个；2）每个基本领件出现的可能性相等； 2）掌握古典概型的概率计算公式：P（A）= 3）认识随机数的看法； 4）利用计算机产生随机数，并能直接统计出频数与频次。 2、过程与方法：（1）经过对现实生活中详细的概率问题的研究，感知应用数学解决问 题的方法，领会数学知识与现实世界的联系，培育逻辑推理能力；（2）经过模拟试验，感知应用数字解决问题的方法，自觉养成着手、动脑的优秀习惯。 3、感情态度与价值观：经过数学与研究活动，领会理论根源于实践并应用于实践的辩证唯心主义看法. 二、要点与难点：1、正确理解掌握古典概型及其概率公式；2、正确理解随机数的看法，并能应用计算机产生随机数． 三、学法与教课器具：1、与学生共同商讨，应用数学解决现实问题；2、经过模拟试 验，感知应用数字解决问题的方法，自觉养成着手、动脑的优秀习惯． 四、教课假想： 1、创建情