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Word版本，下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 我的母亲教学反思(18篇） 我的母亲教学反思（1）  备课时，我深刻感悟新课改精神，几易其稿，力争以最佳效果向大家汇报。从实施状况来看，基本达到了预期效果。  贯彻了“自主、合作、探究”的新课改精神。课前预习，让同学自己动手解决生字词、文学常识，并且让每个同学提一个与课文相关的问题。这些小目标促使同学积极仔细地自学课文。同学在完成这些目标时，一定要相互合作，共同探究。在上课过程中，我以同学自己提出的问题推动课堂进程，引领同学自己从课文中查找答案，我只作点拨和归纳。在拓展延长阶段，我让同学相互讲发生在自己与妈妈之间的生活细节。这既让同学之间相互引发，加深认识，又熬炼了他们的表述力量。从实际状况来看，效果是良好的。  落实了“四基”。我没有放弃字词、文学常识这些基本学问，而是把它们放到了课前预习里面。这样做既促进了同学自学，又使课堂内容更集中紧凑。在上课过程中，我始终抓住“培育同学运用细节描写表现人物情感及形象”这一教学目标绽开。不论是开头的导入，还是后面的母亲性格分析，儿子对母亲的爱，都让同学找到相关的细节，并加以诵读品尝，进一步感受细节的表述效果。能够说基本技能的训练，落到了实处。同学的力量，获得切实的培育和提升。  实现了新课改提出的三维目标。学问技能目标、情感目标、德育目标都获得较好的落实。