中班音乐教案及教学反思《小猫和狮子》.docxVIP

中班音乐教案及教学反思《小猫和狮子》 一、教学目标 1、知识目标：通过这堂课的学习，让幼儿了解音乐的概念和基本知识，学会唱歌、跳舞，感知音乐的节奏和旋律。 2、能力目标：提高幼儿的听觉、视觉和动作协调能力，培养他们的音乐兴趣与欣赏能力，培养幼儿团体合作精神。 3、情感目标：通过音乐表现的情感，增强幼儿的良好情感品质，让他们愉悦地学习。 二、教学准备 音响设备、音乐光盘、黑板、彩色粉笔、贴纸和小礼品。 三、教学过程 1、导入环节（5分钟） 教师与幼儿互动，打招呼，欢迎新生的小朋友进入大家庭，让幼儿感到热情的氛围。通过互动的方式，让幼儿感知音乐的氛围，了解这堂课的主题。 2、正式学习环节（30分钟） （1）教师先放一首轻松的乐曲，让幼儿先感受音乐的节奏感和音乐的基本元素。 （2）教师向幼儿介绍本堂课的主题《小猫和狮子》，让幼儿了解这首歌是讲什么故事，引导幼儿预测故事情节。 （3）教师播放《小猫和狮子》的音乐，让幼儿跟着节奏和旋律感受和唱唱这首歌。 （4）教师与幼儿一起听唱后的反应和感想，借助贴纸，鼓励幼儿互相之间表达自己听歌的感觉，鼓励幼儿勇敢发表自己的见解，增强自信心。 （5）幼儿反复听唱这首歌，以便更熟悉歌词和旋律。 3、互动展示环节（15分钟） （1）教师将幼儿分成两组，每一组都要有一个领唱小朋友带领唱歌。并且，一有提示，小朋友们就要大喊“来！” （2）两组小朋友同时起立，进行手舞蹈和身体配合动作，感受音乐。并且，每组表现完毕，大家一起鼓掌，向表现最好的小组送上小礼品。 4、课堂巩固反思（10分钟） （1）教师向孩子们提问，看大家是否掌握了这首歌曲的歌词、音调和音乐的基本要素。 （2）教师鼓励幼儿中提问来表达自己的观点。 （3）教师采取小游戏的形式与幼儿进行回顾，巩固本节课的主要内容。 （4）教师鼓励幼儿发表听后感、观看感，促进幼儿的创新思维。 四、教学反思 在这堂音乐课的教学过程中，我们是先放了一首轻松的乐曲，让幼儿能感受到音乐的氛围，为后面进入《小猫和狮子》的学习铺底。教师引导幼儿预测故事情节，为幼儿打好基础，配合动作课程让幼儿跟着音乐感受、唱唱这首歌，并且采用小游戏来巩固、理解本堂课的主要内容，这样可以增加教学的趣味，增强幼儿的学习兴趣。此外，在展示环节，采用小礼物来鼓舞幼儿们的学习热情，使得幼儿能够参与到教学中来，真正达到了理论和实际相结合的目的。