部编版小学语文一年级读图写句子练习(word文档).docVIP

部编版小学语文一年级读图写句子练习(word文档).doc

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部编版小学语文一年级读图写句子练习 一、两句话归并成一句话 两句话归并成一句话。 例:爷爷戴上眼镜。 爷爷看报。 爷爷戴上眼镜看报。 、明显背起书包。明显去上学。 、叔叔找出工具。叔叔准备修车。 把两句话归并成一句话,写出动物的特色。 、大白鹅长着长长的脖子。大白鹅长着扁扁的嘴巴。 、小蜜蜂在花丛里飞来飞去。小蜜蜂采蜜。 、同学们齐整地站在操场上。同学们升国旗。 把两句话归并成一句话例:柿子成熟了。 柿子像灯笼同样。 柿子成熟了,像灯笼同样。 、椰子树长出长长的叶子。椰子树像撑开了一把大伞。 椰子树长出长长的叶子,像同样。 、树叶黄了。 树叶像蝴蝶同样。 树叶黄了,像同样飘落下来。 二、把句子写详细 使用比喻的修辞手法,把句子写详细。 春雨像花针。 用“什么样的事物有什么特色”的句式写句子。 橘红色的橘子圆圆的,像灯笼同样。 用”是也是”由句式写带有颜色词语的句子。 (1)、天是,海洋也是。 (2)、辣椒是,苹果也是。 (3)、菊花是,向日葵也是。

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