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部编版小学语文一年级读图写句子练习
一、两句话归并成一句话
两句话归并成一句话。
例:爷爷戴上眼镜。
爷爷看报。
爷爷戴上眼镜看报。
、明显背起书包。明显去上学。
、叔叔找出工具。叔叔准备修车。
把两句话归并成一句话,写出动物的特色。
、大白鹅长着长长的脖子。大白鹅长着扁扁的嘴巴。
、小蜜蜂在花丛里飞来飞去。小蜜蜂采蜜。
、同学们齐整地站在操场上。同学们升国旗。
把两句话归并成一句话例:柿子成熟了。
柿子像灯笼同样。
柿子成熟了,像灯笼同样。
、椰子树长出长长的叶子。椰子树像撑开了一把大伞。
椰子树长出长长的叶子,像同样。
、树叶黄了。
树叶像蝴蝶同样。
树叶黄了,像同样飘落下来。
二、把句子写详细
使用比喻的修辞手法,把句子写详细。
春雨像花针。
用“什么样的事物有什么特色”的句式写句子。
橘红色的橘子圆圆的,像灯笼同样。
用”是也是”由句式写带有颜色词语的句子。
(1)、天是,海洋也是。
(2)、辣椒是,苹果也是。
(3)、菊花是,向日葵也是。
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