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高职院校品牌专业建设项目管理办法 一、总则 第一条 为加强我校广东省高等职业教育品牌专业（以下简称“品牌专业”）建设项目的组织和管理，确保项目建设取得成效，根据《广东省高等职业教育品牌专业建设项目管理办法》（粤教高函﹝2016﹞113号）、《广东省教育厅关于实施“十三五”广东省高等职业教育特色专业建设计划的通知》（粤教高函﹝2015﹞189号）和《广东省教育厅关于实施广东省高等职业教育品牌专业建设计划的通知》（粤教高函﹝2015﹞191号）精神，结合国家、省、市有关文件和规章制度，制定本办法。 第二条 品牌专业项目建设实行“分级管理、责任到人、专家把关”的原则。“分级管理”就是项目实施与管理分学校、院（部）处所、专业（实训室）三个层次，校长对省教育厅负责，各院（部）处所一把手对校长负责，各专业（实训室）主任对院（部）负责；“责任到人”就是建设项目的每个子项目建设任务落实到人，各个责任人必须按计划完成项目建设任务；“专家把关”就是组织校内外权威专家，对项目建设进行指导、评估和验收。 第三条 品牌专业包括一类品牌专业和二类品牌专业。一类品牌专业建设目标为全国领先、与国际接轨、在世界同领域具有影响力和竞争力；二类品牌专业建设目标为产教深度融合、特色鲜明、高水平、全省一流。 第四条 我校广东省一流高职院校建设项目的高水平建设专业项目的组织和管理，按一类品牌专业的建设要求，按照本办法执行。 二、管理机构与职责 第五条 学校成立由校长任组长的品牌专业建设工作领导小组，设立品牌专业建设办公室，负责项目建设的规划、实施、管理和检查等工作。 第六条 品牌专业建设办公室设立在教务处，是品牌专业建设工作实施的组织者，主要履行如下职责： （一）按照省教育厅有关文件的要求，组织品牌专业项目申报工作，编制、报送申报材料，并对其真实性负责； （二）审核品牌专业建设方案和任务书，协调、指导品牌专业申报与建设工作； （三）制定和协调相关职能部门完善相关规章制度，在人才引进、经费保障、校企合作、教育教学改革、国内外交流合作、工作量计算、教师考核、教学成果奖评选等方面，协调落实对品牌专业的支持和保障措施； （四）对品牌专业建设情况、资金使用情况等进行检查、监督，确保建设成效； （五）推广宣传品牌专业建设成果。 第七条 承担品牌专业建设任务的二级学院（以下简称“项目学院”）是品牌专业建设的实施主体，主要履行如下职责： （一）按照省教育厅有关文件及本办法的要求，组织专业编制、报送申报材料，并对其真实性负责； （二）按照省教育厅审核通过的建设方案和任务书，全院统筹规划，领导和组织项目实施，确保项目建设进度和预期目标； （三）对建设过程中出现的较大困难和问题，要及时向品牌专业建设办公室、教务处及主管校领导反映汇报。 （四）将品牌专业建设工作纳入教师考核、评价，调动教师参与品牌专业建设的积极性； （五）按照有关财务制度及本办法规定，科学、合理使用建设专项资金，确保资金使用效益； （六）接受有关部门对项目实施过程和结果的监督、检查和审计。 第八条 品牌专业建设实行项目负责人制。项目负责人的主要职责是： （一）依照有关规定和要求，制订项目建设方案和任务书； （二）具体组织执行项目建设工作，把握项目的总体水平和项目计划实施进度； （三）按规定合理使用项目经费； （四）对建设过程中出现的困难和问题要及时向学院领导反映汇报。 第九条 品牌专业建设的具体项目和任务要落实到人，做到权责利一致，保证计划的进度按时完成，以及项目完成的质量。 三、申报与立项 第十条 品牌专业的申报与立项按照专业申报、专家评审、报省教育厅审批、立项建设等程序进行。具体工作程序如下： （一）品牌专业建设办公室和教务处发布省教育厅年度项目申报文件，提出项目申 报的具体要求； （二）申报专业根据文件要求编制申报材料，报品牌专业建设办公室和教务处； （三）品牌专业建设办公室和教务处组织专家评审，经公示、校长办公会审批等程序，确定报送省教育厅的项目； （四）根据省教育厅审定批准的项目，品牌专业建设办公室和教务处组织项目实施； （五）根据省教育厅审定的项目建设方案和任务书，二级学院和立项专业具体实施项目建设。 四、建设内容与要求 第十一条 除专业建设的常规工作以外，品牌专业项目建设要重点突出以下内容： （一）教师发展与教学团队建设。教师发展与教学团队建设是品牌专业建设取得实际成效的关键。要大力采取措施，做好专业带头人和骨干教师的培养，为他们更好的成长与发展创造条件。重点做好专兼职教学团队的建设，尤其是使得兼职教师真正融入人才培养的过程中。 （二）专业课程与教学资源建设。优化专业人才培养方案，支持按照结果导向人才培养模式的要求建设专业核心课程，形成相应课程教学标准并组织实施。教学资源的建设要结合课程的特