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- 2023-11-16 发布于河北
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苏教版六年级语文—— 大江保卫战 第二课时教学设计2
教材解读： 大江保卫战 是苏教版第十二册的一篇讲读课文，它的体裁是通讯。课文中再现了在1998年震惊中外的特大洪涝灾害中，人民解放军不怕危险、不畏牺牲、奋勇抗洪的场景。课文中描写点面结合，场面惊心动魄、震撼人心。
教学目标：
1、学会本课6个生字及由生字组成的词语，会用惊心动魄、闪烁造句。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。
3、通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，学习人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民的生命财产平安而奋不顾身的大无畏精神。
教学准备：
1、课文录音、子弟兵在洪水中顽强战斗的录象，多媒体课件。
2、第一课时教学目标：
〔1〕学习生字词，熟读课文，感受当时洪水决堤的危急场面。
〔2〕学生质疑，归纳为两个问题：
A、为什么称人民子弟兵为铮铮铁汉
B、为什么称人民子弟兵为人民救星
教学过程：
一、导入。
同学们，这堂课我们继续学习第8课;一;;一; 大江保卫战 。
上堂课同学们学得很认真，还提出了不少有价值的问题。这堂课我们就围绕两个重点，去感受铮铮铁汉的英雄本色，去领略人民救星的崇高精神！〔板书：铮铮铁汉人民救星〕【第一课时已经将所有的问题归结为两个重点，第二
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