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述宾构造词组
定义:述宾短语又称动宾短语。述宾构造有两个部分构成。这类构造的意义比较复杂,大略反应动作(述
语)和受动作支配的事物(宾语)的关系。汉语中的述宾构造都是述语在前,宾语在后,可加“了、着”。
“述”在前,“宾”在后。
例子
构造剖析
1.小明告诉姐姐。
告诉
+姐姐
动词
+名词
2.教师带学生观光工
观光
+工厂
厂。
动词
+名词
3.女生拿玫瑰,男生拿
拿
+玫瑰
百合。
动词
名词
语法构造
述宾构造的前一部分被称为“述语,后一部
分称为“宾语”。因为述语和宾语是动作和
支配对象的关系,而宾语时遇到这类动作和行为影响、支配的对象。同时,当这些述宾构造中间加上“了”或“着”的时候仍旧是述宾构造。例:
告诉姐姐:姐姐是告诉的关涉对象。
观光工厂:工厂是观光支配的对象。
c.拿玫瑰:玫瑰是遇到拿这类
动作和行为影响和支配的对象。
述补构造词组
定义:述补构造是有两个部分构成的。前一个部分是动词或形容词,可充任中心语;后边部分从程度、
结果、数目、可能等方面对前一部分进行增补说明。构造助词“得”是述补短语的标记,但是不是全部
述补短语都要使用这个标记。述补短语又称为动补短语、中补短语、后补短语、谓补短语。
例子
构造剖析
语法构造
妈妈告诉我关怀得表现
关怀+得+表现
“表现出来”是状态短语,表示动作,用于修饰“关怀”,
出来。
出来
如:心动不如行动,因此关怀得表现出来。)
副词+动词短语
它急得直冒汗。
急+得+直冒汗
“冒汗”是动词短语,表示动作,用来增补说明“急”的
形+动词短语
程度。如:节目快要开始了,主持人还没来,真让导演急
美极了。
美+极了
得直冒汗。
形+
“极了”在这里充任程度对“美”进行增补说明,作为
补语。
状动构造词组
定义:状动构造词组是由状态词或状态短语+“地”构成状语,后来连结被作用的词语,主假如
动词和
动词短语。A+地+B的构造,表示动作B以状态A进行着。“地”在一般使用中有时混杂成“的”,
一些人认同“的”取代“地”(因为在汉语中,动作自己能够被看作是一个名词),但仍为其余人视作
错。此外,“地”字也常常省略。
例子
构造剖析
语法构造
我收到小乌龟后
快乐
地
跳起来
快乐地
地”字表示状态的增补,重申的是“地”字前面的词
副词+地+
动词
跳起来。
语,状语修饰,限制中心语。
飞速
地跑开
小明飞速地跑开了。
副词+地+动词
“跳起来”是动词短语,表示动作,
漫无目的
地游荡
佩佩在商场里漫无目的
状态短语+地+动词
地游荡。
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