9《短诗三首》C卷拓展延伸 统编版四年级语文下册分层作业设计.pdfVIP

9. 《短诗三首》C 卷拓展延伸 1．这学期，我们合作编了小诗集，举办了诗歌朗诵会。这是课文中的小诗，注意加点 的部分，仿照着写一写，表达自己真实的感受。 这些事—— 这些事—— 是永不漫灭的回忆； 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 2 “ ” ．母亲节要到了，班里准备编一本以 母爱 为主题的诗集，请你也来参加吧。（选做题） 1 ____________ （）请给制作诗集的步骤排序： 。 ①编排顺序，编写目录 ②设计封面，装订成册 ③筛选诗歌，整理分类 2 （）同学们把收集到的小诗制成诗歌卡片。请你给下面的小诗做个标签。 _____ 诗歌标题 作者及国 _____ 籍 _____ 出处 _____ 读后感受 3 ____________________________ （）请你为诗集拟定一个题目： 。 4 （）请你也仿写一首小诗，放到诗集里。 妈妈你笑了，你的笑像一朵葵花，在夏天的阳光里，开得越来越香。 ______________ ____________ __________________ 妈妈你笑了，你的笑， ， ， 。 阅读练习。 ____________ 一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人 (肃然　木然)地坐着。衣 衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着： “我什么也看 不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人 跟前，俯下身子问道： “老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么 也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔， 悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字 “春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了 老人，说： “这够您吃一顿饭了。” 试卷第 1 页，共 3 页 晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。 无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送 到老人的手里，就连衣 (破旧　寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远 地看着，脸上露出欣喜的神情。 3 ．给短文拟个标题写在文前的横线上。 4 ．将文中括号里不正确的词语用“\”划去。 5 ．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。 _____________________________________ 6 ．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。 (1) (2) 7 “