14.1.4.2单项式乘以多项式一学案 2022-2023学年人教版八年级上册数学.docxVIP

14.1.4.2 单项式乘以多项式一学案 2022-2023 学年 人教版八年级上册数学 学案目标 理解单项式和多项式的概念； 掌握单项式乘以多项式的方法； 能够灵活运用单项式乘以多项式解决实际问题。 学案内容 1. 引入（5分钟） 教师引导学生回顾单项式和多项式的概念。提问学生，单项式和多项式有什么区别？请举例说明。 2. 概念讲解（10分钟） 教师通过具体的例子向学生解释单项式乘以多项式的概念。讲解过程中，强调单项式与多项式之间的关系，以及如何进行运算。 单项式是只含有一个‘项’的代数式。每个‘项’由系数和字母乘积构成，例如 3x, -5y, 2xy。 多项式是由多个‘项’组成的代数式。每个‘项’之间通过加法或减法连接，例如 3x + 4y - 2xy。 单项式乘以多项式是将单项式的每一项与多项式进行乘法运算，再将得到的乘积进行合并。 示例： 2x(3x + 4y - 2xy) = 6x^2 + 8xy - 4x^2y 3. 规律总结（15分钟） 教师让学生通过观察例子，总结单项式乘以多项式的规律。引导学生思考以下问题： 单项式中的每一项与多项式相乘后，字母的指数会有什么变化？ 如何将得到的乘积进行合并整理？ 教师带领学生一起讨论并总结出以下规律： 单项式中的每一项与多项式相乘后，字母的指数将相加； 将得到的每一项按照字母指数进行合并整理。 4. 练习（20分钟） 教师让学生参与练习，巩固单项式乘以多项式的运算方法和规律。提供一些练习题，要求学生一步步解答，并将每一步的结果写下来。 示例练习： 计算：3x(2x^2 + 5xy - 3y^2) 计算：-4y(3x^2 - 2xy + 4y^2 - 2x) 计算：2xy(3xz - 4xy^2 + 2yz^2) 5. 实际问题解决（15分钟） 教师提供一些实际问题，要求学生运用单项式乘以多项式的方法解决。提醒学生将问题抽象成代数式，并按照步骤进行计算。 示例问题： 某商店购进了一批商品，每件商品的进价为 8x^2 - 5xy + 2y^2 元，共购进 10 件商品。计算这批商品的总进价。 一座矩形花坛的长和宽分别是 5x^2 + 2xy - y 和 3xy + 4y^2 米，求花坛的面积。 6. 总结（5分钟） 教师引导学生总结本节课的学习成果。回答以下问题： 单项式乘以多项式的规律是什么？ 解决实际问题时，如何运用单项式乘以多项式的方法？ 教师对学生的总结进行点评，并强调学生在解决实际问题时要注意问题的抽象和计算的准确性。 课后作业 完成练习题，并写出详细解答过程。 思考并记录一个与单项式乘以多项式相关的实际问题，并使用单项式乘以多项式的方法解决。 【扩展学习】 学习Markdown语法，将学案中的内容以Markdown文本格式输出。 进一步学习多项式的相关知识，包括多项式的加法、减法、乘法和因式分解等。