《Mr Li was a teacher》PPT课件下载精品公开课教学比赛.pptVIP

Unit 2 Mr Li was a teacher. Module 2 To learn the basic meaning of some words and phrase. To learn how to play the games. To use the typical sentences to express. 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 Mr Li was a teacher. 李先生是一位老师。 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 1. Listen and Chant! 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 Li wei was six then. He liked going to school. He learnt Maths and Science, and Art and Chinese too. 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” Li wei is thirty now. He likes working at school. He teaches Maths and Science, and Art and Chinese too. 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 Listen and Read. (On page 11.) 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它. Five Years Ago 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 Now 名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。 A: Five years ago, he walked to school. B: Now, he goes school by school bus. 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” aw air ass draw chair class saw hair pass 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 Who saw the wind? Not I or you. But when the leaves are moving, the wind is passing through. Who saw the wind? Not you or I. But when the trees are shaking, the wind is passing by. 名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁 名言::师范为教育之母。——张謇 He drank some water. What did she do? What did he do? She danced. 名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” Lets Read! Read the above conversations. 请大声朗读以上对话！ 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子