人教部编版六年级语文上册口语交际演讲完美版课件.pptxVIP

1. 理解演讲的重要性， 掌握演讲的基本知识。 2. 培养学生的分析能力、理解能力和语言表达能力。 这节口语交际课我们就来开 展一次演讲活动，可以从下面选 择一个话题范围，也可以自定。 根据演讲的内容，拟定一个题目，如 “坚持锻炼好处多”“读书的快乐”。 读书 科学 什么是演 讲？ 演讲的过程一般分为三个部分：开 头、主体和结尾。 1、演讲的语言要准确、通俗并具有鼓动性； 2、演讲的体态要大方自然、切合特定环境； 3、注意临场控制。 要做好演讲，首先要写好演讲稿。 什么样的 演讲稿才有说服力呢？ 演讲稿写好后，可以自己先练习一下， 试试怎样演讲更好。演讲后，听听大家的 建议，提高自己的演讲水平。 2.先在组内互相说一说，再评一评。 3.组内推选一名代表，演讲前，由组员阐述推 荐理由，然后进行全班演讲。 4.给演讲的同学提出建议， 演讲者改进演讲的 内容。 5.组内交流，开展第二次评价。 小组成员 演讲内容 进步程度(打“√”) 组员1 组员2 组员3 组员4 进步很 大 有进步 还需要 改进 小组评价表 老，活到老。 ”学习是伴随一个人终身的事情，尤 其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让 我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华 民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、 电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚 昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大 举例指出学 习的重要性。 大家好！ 今天我要演讲的题目是《快乐地学习， 快乐地成长》 ！我们常听到这样一句话，叫 “学到 快乐地学习， 快乐地成长 开篇直入主 题。 老师们，同学们： 科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就 没有今天先进的科技与我们幸福的生活。 也许有的同学心里默默地在想，学习，哎，我一天 到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件 痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知 道，在炮火硝烟的战争中，有多少孩子，他们没有教室， 不能学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆， 通过举例对 比，指出学 习机会的来 之不易。 还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当 联系实际， 谈学习现状。 年为了集中营里可爱的小萝卜头能学 到知识，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小 凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在 艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子 们席地而坐，以日月 为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在 还有许多生活在贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作为学费— —面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是 痛苦的呢？ 再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静 运用反问句， 加强演讲的 效果。 的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱 全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长 的父母，我们还有什么不快乐的呢？语文与历史课可以 让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的 思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我 们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社 会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我 当然，我们也只有认真地学习，细心地学习， 们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们 在逐渐成为社会的合格公民。 具体指出各 学科的作用。 学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是 差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的 知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的 周总理说过的这句话： “活到老，学到老。 ”同学们，让我 们快乐地学习，快乐地成长，让我们从今天开始认认真真地 学习，在学习中体会真正的快乐。 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 最后，明确做法。重申“快乐地学习，快 乐地成长”这一演讲主题，是一次很成功 的演讲。 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是 圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。 尊敬的老师同学们： 大家好！ 我读书我快乐 问候语 22 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书 海中尝到了不少快乐。 记得我上一年级时，妈妈对 我说： “课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢 ！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。 ”我有 点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的 第一本课外书《白雪公主》 ，坐在妈妈的膝盖上和 妈妈一起读了起来。读着读着，还觉得真有点意思， 我一边看一边高兴地拍着手说： “好玩好玩，看课 外书真好玩！ ” 23 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为