小学语文_为中华之崛起而读书教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-18 发布于四川
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小学语文_为中华之崛起而读书教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《为中华之崛起而读书》教学设计教学目标： 1．有感情地朗读课文，能抓住重点词句、发挥想象，揣摩人物内心世界。 2、深入地体会文中人物的思想感情。 3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的伟大理想。教学重点：阅读体会人物思想感情，感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。教学难点：激发学生树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。教学思路：我根据课文内容和学生的实际，让学生交流课前搜集的资料，了解时代背景和周恩来生平；解决难以理解的词语，体会伯父的话给周恩来留下的疑惑。本课时的教学思路：（1）紧扣“中华不振”，整体解读文本（2）剖析文本语