小学数学_《因数与倍数复习课》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-16 发布于湖北
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小学数学_《因数与倍数复习课》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《因数与倍数复习课》教学设计【教学目标】 1. 知识目标：归纳整理“因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数等”的有关概念，理解并掌握概念间的内在联系，形成认知结构。 2. 技能目标：通过游戏让学生亲历数学知识的整理过程，培养学生的观察、分析、比较、概括、判断、归纳推理等逻辑思维能力。 3. 情感目标：在整理和复习的过程中，培养学生合作、交流的意识，渗透事物间互相联系、互相依存的辨证思想。感受数字的丰富性。【教学重点】理解因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数的概念；掌握2、3、5的倍数的特征，会分解质因数，概念间的联系和发展，建构知识网络。【教学难点】因数、倍数、质数、合数、奇数、偶数之间的联系