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《色彩基础》课程教学大纲 一 、课程概况 课程学时：32 （理论学时 8 实践学时 24）课 程性质：专业必修课 开课部门：影视与动画学 建议修读学期：1 建议先修课程：人体动态与结构 适用专业（方向：）动画专业 （二维方向、三维方向、绘本方向、定格方向） 二 、课程地位 、作用与任务 《色彩基础》是针对动画专业学生开设的一门基础性课程，旨在解决色彩规律及色彩审美等 问题。通过课程的学习，使学生逐渐从写生色彩过渡到设计色彩、从对色彩的感性认识发展为对色彩 的理性认识。通过对基础色彩理论的系统学习，有针对性的进行有关动画的色彩专项训练，学生实 践为主，老师讲解为辅，着重培养学生对色彩规律的掌握和运用能力，为动画创作中所涉及到 的色彩组织及其规律性运用奠定坚实的理论基础和实践基础。 三 、课程目标 （一）教学目标 色彩基础课程具体要求达到的特定教学目标包括： 1. 培养学生对于色彩原理的基本认识和理解，观察——组织——表达色彩的基本方式和语言技法。 2. 培养学生对于色彩规律的理解及运用，进而对于动画作品中美术风格及概念设定、角色设计、 场景设计等后续课程和相关创作环节奠定基本的色彩表现基础。 3. 培养学生对于动画创作中色彩规律的表达和运用的综合判断及评价能力，提升学生的专业审 美素养。 （二）本课程支撑的毕业要求 1. 本课程支撑的毕业要求：毕业要求 1、2 2. 本课程支撑的指标点：指标点1、2.1 （1） 指标点 1：培养学生对于色彩原理及其规律，具有良好的理解能力及表现能力。 （2） 指标点 2. 1：具备对于动画作品中色彩表达的审美评价及分析能力。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表（示例如下：） 《色彩基础》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：色彩基础 任课教师： 课程性质：专业必修课 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：培养学生对于色彩原理和规律具有良好的理解 1：培养学生对于色彩原理和规律 能力及表达能力。 具有良好的理解能力及运用、表达 达成途径：通过对色彩基本原理及其规律的分析和实践， 能力。 使学生具备良好的色彩组织和表现能力。 评价依据：课堂作业。 毕业要求 2 ： 教学目标：培养学生具备动画色彩的规律性分析及审美评 2. 1 培养学生具备动画色彩的规律 价能力。 性理解能力和审美评价能力，在此 达成途径：通过对不同题材、创作方式、美术风格等类型 基础 上具备一定 的动 画色彩 的运 作品的色彩分析和针对性实践，使学生逐步具备动画色彩 用和表达能力。 的规律性分析及初步的运用能力。 评价依据：课堂作业、命题创作。 四 、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 色彩基本原理概述 自学内容 ： 1. 人眼中的色彩 优秀色彩作品临摹。 2. 色彩的基本概念和相关名词理解 课堂作业 ： 3. 色彩的基本表达 1. 色环与色表绘制 4.优秀色彩作品赏析 2. 优秀色彩作品临摹与 应默写 知识点 ： 1. 色彩的概念及相关名词理解； 课外作业 ： 2. 色彩的观察方法 色彩速写。 3. 色彩的基本表现方式 第