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PAGE PAGE 1 特殊人群精神障碍病人的护理 第一节 儿童与青少年精神障碍病人的护理 一、概述 儿童和少年时期的生理及心理发育都处于迅速发展、变化的阶段，容易受到各种有害因素的影响而导致发育障碍、行为障碍和精神障碍。由于各类精神障碍的表现往往不典型、不好识别，容易被忽视、漏诊，婴幼儿情况更为如此。如不能及时诊治，可影响孩子一生的健康。因此，提高对儿童和少年期精神障碍的认识，对早期发现、明确诊断、及时干预具有重要意义。 儿童少年心理发展观 儿童发展心理学家一般不认为儿童是完全被动的、被决定的，认为儿童自身在其发展过程中起一定的作用。但就是在多大的程度上强调儿童自身作用这一点上，反映了不同儿童心理发展理论的“儿童观”。例如，行为主义的发展理论强调儿童的行为主要是受外部环境力量塑造的，如儿童对小白兔的恐惧情绪是受到多次联结强化的结果；以弗洛伊德为代表的精神分析理论也重视儿童自身在其发展过程中的作用，即儿童的发展是他本身内在的力比多性能决定的；以皮亚杰等为代表的儿童心理发展理论强调儿童在其发展中的主动构建者作用，而且儿童在其与父母的亲子关系中通过自己对父母的反向互动而影响了父母的行为方式，从而与父母共同决定了亲子关系的质量。 儿童心理的发展过程是连续的、渐进的、量变的还是分阶段的、跳跃式的、质变的？一般而言，在前一个问题上持被动儿童观的发展理论往往认为儿童心理的发展是