军事训练，由机械化向信息化跨越军事新闻的创新之作评第十五届中国新闻奖一等奖消息《参演万余人 不见几个兵》.docxVIP

军事训练，由机械化向信息化跨越军事新闻的创新之作评第十五届中国新闻奖一等奖消息《参演万余人 不见几个兵》 据《前日报》2004年报道，“超过1000名士兵在2004年的“铁拳”训练中发现了一些士兵，并获得了2015年中国杰出军事情报局的消息。”。这则消息，报道的是济南军区组织的代号为“铁拳——2004”涉外军事演习的情况。作品通过记者的亲临亲历，反映了我军在机械化向信息化跨越征程中，军事领域发生的令人振奋的变化。反复品读这件作品，笔者认为它有四个显著特点： 第一，作品生动形象地反映了我军信息化建设过程及成果。我军建立以来，经历了一个不断成长壮大的变化过程。从“小米加步枪”、“骡马拉火炮”到“汽车加坦克”，如今又步入由机械化向信息化快速发展的时代。每一次历史性的进步，都体现在部队建设的方方面面，体现在各种军事活动之中。军事演练，尤其是融作战指挥、组织管理、政治工作、后勤保障、装备建设、官兵素质、战斗作风等多要素于一体的大型综合军事演习，无疑是全面、集中展示部队建设成果的有利时机和极好的载体。新闻媒体特别是军事专业媒体，对“铁拳——2004”这样大型的涉外军事演习，应该如何展示，展示什么？稿件的作者、编者，显然做过深入的思考。“参演万余人，不见几个兵”，短短10个字，一幅生动的画：一场规模宏大的作战，战场上四处是飞机、战车、火炮，而不见几个人。如此“场景”，正是现代战争的典型样式；这样的“镜头”，正是对我军以信息化为核心的全面建设成果的精彩描绘和集中概括。 多年来，反映我军现代化建设成果的新闻、文学、艺术等作品不计其数。但像《参演万余人不见几个兵》这样，把我军“建设信息化部队，打赢信息化战争”取得的非凡成果，高度浓缩成几百字的消息，实属鲜见。一则短短的新闻，把一场军事演练“变成”了具有划时代意义的“历史事件”，绝非“双眼一闭”就可“计上心来”的，它是宽阔视野、科学思维带来的结果。面对千军万马鏖战厮杀的场面，只有站在历史与现实的交汇点上审视其深刻的含义，只有站在世界军事变革的大背景下观察其全过程，并以军事记者的思维特质考虑问题，才能从演习场那铺天盖地的信息中做出取舍，才能从那眼花缭乱的战斗情景中看出其灵魂，才能有“参演万余人，不见几个兵”与“彻底摆脱我军传统作战模式”这样经典的提炼与概括。 第二，作品紧紧扣住了社会的关注点。进入新世纪，世界军事格局不断调整，一些西方强国不愿意看到中国和平崛起，对我实施遏制、围堵战略，国内分裂势力野心不死，我国家安全形势不容乐观。随着改革开放一起富裕起来的广大人民群众，渴望小康，祈盼和平，国防观念不断增强。时下，各种军事刊物很畅销，各种军事网站很红火，各种关于军事的议论很热闹。这些都充分表明人们对我军战斗力建设的关注程度。我们的部队目前建设状况如何、与世界强军有多大差距、能不能打赢未来信息化战争、能否保证祖国的完全统一？大家心中装着不少问号。即使是戎装在身、正在参与我国信息化建设的官兵们，也想跳出本单位、本行业，看看我军整体实力情况。《参演万余人不见几个兵》这则短小、精炼的新闻，既理性又直观地对整个社会关注的问题做出了有力的回答。 关注社会的关注，思考人们的思考，最容易引起广泛共鸣。《参演万余人不见几个兵》的导语中这样写道：“当兵20多年，记者参加过多次各类军事演练。提到大型战术演习，脑海里立即浮现的是‘漫山遍野都是兵，冲声杀声震破天’的景象。可是，9月25日，军区组织的‘铁拳——2004’机步师山地进攻作战演习，却彻底改变了记者的‘演习印象’。”这寥寥数语，穿越时空进行对比，使人们看到了我军建设出现的历史性变化，明白了我军已经彻底摆脱“抱着炸药包炸碉堡”的历史，进入了一个“激战不见面”的现代作战境界。这样的回答，实在让人振奋、让人激动，让人对我军建设信心倍增。《参演万余人不见几个兵》脱颖而出的事实证明：只要关注了社会的热点，必然会得到社会的认可；把人们的“关注点”化为记者的“兴奋点”，进而抓住“新闻点”回答“关注点”，是作品留给我们的重要启迪。 第三，作品体现了“精细化”的采编作风。新闻宣传是一项艰苦细致的工作，必须要有深入扎实的作风。但是，近年来，部分新闻工作者显得有些心浮气躁。宾馆里看材料、会议室里听情况、酒桌上谈线索等现象具有“局部普遍性”，有的同志甚至还做出了有辱新闻职业道德的事情。《参演万余人不见几个兵》这篇获奖作品中，那引人入胜的现场描写、翔实有据的资料运用、活灵活现的人物对话、不拘一格的文章结构、清新自然的语言风格、提升意境的作者感叹等等，无处不显示出作者、编者深入扎实、严谨细致的作风。据介绍，为了形成这篇稿件，作者先后阅读了20多本相关军事书籍，采访了13位外国观察员、查访了400多平方公里的演习场地、写了2万多字的采访笔记。编者先后5次与作者共同分析探讨，对稿件的采写、修改、补