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;情境:;;考试说明;学习目标;1.对方:又叫移情法/主客移位
2.己方:反弹琵琶;知识迁移; 渡荆门送别 唐 李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。;九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
; 菩萨蛮(其二) 晚唐 韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧如天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。
;高考链接一(全国卷)
邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。
【注】冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。这一天,朝廷要放假,民间就更热闹了。大家穿新衣,互赠饮食,互致祝贺,一派过节的景象。
问题:三、四句作者是怎样写“思家”的?(4分);1、这首诗运用了什么样的表达方式?
2、请分析这首诗的表达技巧。
3、诗歌主要是用什么表现手法来写事物的?
4、从表达技巧的角度,对这首诗作简要赏析。
5、诗歌运用“------”的艺术手法,请简要分析。;提 醒;熟练掌握“表达技巧”类问题解答的
“三步骤”。 ; 高考链接二(江苏卷)
送魏二 王昌龄
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
【注】1.诗作于王昌龄被贬龙标尉之时。2.潇湘:地名。
问题:三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(4分); 此二句运用了对写法。诗人宕开一笔,不写自己的思念,转而由“忆君”引起,描写友人离别之后的种种愁绪,一个想像中的情境展现在读者面前:朋友远在异乡,夜泊潇湘,清凉的月色下,梦里充斥着凄冷的猿猴哀鸣。
虚设中友人所处的凄凉清冷的情境将诗人的相思愁苦表现得委婉深沉。(析效果);;赢在课堂;月夜
唐 杜甫
今夜鄜州月,闺???只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干?
【注】1.鄜(fū)州:今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌(qiāng)村,杜甫在长安。2.闺中:内室。3.怜:想。未解:尚不懂得。4.云鬟(huán):古代妇女的环形发饰。5.香雾:雾本来没有香气,因为香气从涂有膏沐的云鬟中散发出来,所以说“香雾”。6.虚幌:透明的窗帷。
问:请分析这首诗的颈联在表达方式上有什么特别之处。(6分)
;①颈联作者巧用“对写法”。②颈联人猜想妻子在夜已深的情况下,在窗口凝神久久望月的情景:夜已深沉,妻子仍独自望月怀人,以致云鬓为香雾打湿,玉臂为清辉所寒,而全然不知。?将对家乡对亲人的思念之情,将夫妻间真挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致。;今天我收获了吗?;1.修改课前习题的答案。
2.完成分发的习题。
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