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小学数学校本教研典型案例 数的概念的一致性视角下课堂教学实践研讨.docx

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    “数的概念的一致性”视角下小学数学课堂教学实践研讨2023XX小学 “数的概念的一致性”视角下小学数学课堂教学实践研讨 2023 XX小学 目录 TOC \o 1-3 \h \u 一、教研活动简况 2 二、教研背景与目标 4 （一）教研背景 4 （二）教研目标 6 三、教研设计与活动流程 7 （一）教研理念 7 （二）教研设计 7 （三）活动流程 11 四、 教研实施与活动实录 13 （一） 教研实施 13 （二） 活动实录 19 五、 活动分析与研究启示 21 （一） 活动分析 21 （二） 研究启示 22 一

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