人教部编版一年级语文上册口语交际《我们做朋友》精品课件.pptx

口语交际·我们做朋友;口语交际;交际指导; 接下来，我们先看看这些小朋们是怎样进行自我介绍，交朋友的。;我也喜欢跳绳，我还喜欢打篮球和踢足球。; 接下来的时间，请小朋友们找找自己在班级里还不太熟悉的人，互相交流，互相介绍，成为好朋友吧！;;口语交际：我们做朋友;游戏“我说你做”;请大家欣赏照片，告诉大家你看到了谁。; 你好，我是林老师。我喜欢书法，你呢？; 你真有礼貌，我想和你交朋友，你愿意吗？; 我想多多了解你。请问你家住哪里？喜欢吃什么水果？喜欢什么运动？; 现在，我对你有了一定的了解啦！你呢，想了解我什么呀？你有什么想问我的？; 小结：交谈时，除了要看着对方说话，有礼貌，认真听，还要向对方提出感兴趣的话题，多说说别人不知道的事情，这样才能加深了解，最后才能真正做朋友。 ;交际要求;小组内互相交流。 小组展示汇报，交流评价。 小结。 ;看图片，并说说他们都交流些什么。; 朋友之间可以聊很多话题，想问就问，想说就说。交流的时候可以放轻松，自由点，多聊聊感兴趣的话题，这样就能交到更多的朋友。; 游戏规则：听音乐找朋友。音乐停聊聊天，做朋友贴卡片，音乐响说再见，唱着歌回座位。;分享：谁愿意来谈谈交朋友的感受？; 今天我们都能做到有礼貌、看对方，自信地表达，并且能向朋友提出自己感兴趣的话题，有朋友真好！下课之后，同学们可以用儿歌里的交际方法去了解更多的人，结交更多的朋友。;1.课间和新朋友一起玩。 2.和邻居的小朋友交朋友。;板书设计