人音版小学音乐第四册教案(表格版).docVIP

( 第 一 ) 单 元 课时教案 年 月 日 课 类 新授课 题目 春天来了 课 时 第 三 课 时 教学目标 (1)通过用欢快的情绪演唱歌曲《郊游》,表达对大自然的 热爱之情。 (2) 能用废旧物品自制打击乐器为歌曲伴奏，激发学生的 兴趣，使学生积极主动地参与到教学活动中。 重 点 完整的、有感情的演唱歌曲。 难 点 唱准大跳音程小节 教 具 钢琴、电脑、小黑板、节奏卡、打击乐器。 教学步骤 教学内容及师生活动 设计意图 节奏游戏 表演： 新课教学 1、师生问好歌 2、节奏游戏：(出示节奏卡) 方法：1)火车接龙的方法说出各种节奏 的节奏时值和休止时值。 2)出示填节奏的卡片让学生边拍 手边填节奏，看谁读的准拍的准。 歌曲《嘀哩嘀哩》 随着欢快的歌曲，学生边唱歌曲《嘀哩嘀哩》 进行表演。 1、导入新课：小朋友，你们闭上眼睛，想 一想，白云悠悠，阳光柔柔，眼前浮现 青山绿水， 一片锦绣，小朋友，你们最 想什么? (学生自由发言) 2、老师今天带你们去郊外去野游，高兴 吗? 欣赏歌曲《郊游》: 学生用高兴，兴奋的心情来欣赏，可以做动 作，拍手等表演。 3、朗读歌词： 学生和老师有感情的朗读歌词。 通过游戏的方 法训练节奏，既 能激发学生的 兴趣又能培养 学生的节奏能 力。 活跃课堂气氛， 创造进入新课 的课堂氛围。 用联想的方法 培养学生的想 象