民族教案(表格式).docVIP

课题 第一课五十六个民族是一家 课型 新授 课时 第一课时 教学 目标 1、了解在我国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多， 其他55个民族较少。 2、知道55个少数民族的名称和他们都生活在祖国的什么地方。 教学 准备 了解少数民族的名称和他们生活的地方。 教 学 过 程 教 师 活 动 复案 一、谈话引入新课 在我国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口 数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族。同学 们，你知道这些民族的名称吗?他们都生活在祖国的什么地方?让 我们一起漫步民族花园，去寻找中华民族大家庭的56个兄弟姐妹 把! 二、学习新课 1、让学生说一说自己知道的少数民族的名称。 2、在小组内朗读并背诵《中华民族歌》。 3、阅读并思考，待下节课回答：我国一共有多少个民族?其 中汉族人口约占全国总人数的百分之几?少数民族呢?少数民族 主要集中居住在祖国的哪些地方?你们班有少数民族学生吗?他 们都是哪个民族的? 4、唱一唱：全班齐唱《爱我中华》,之后，说一说对这首歌的 理解。 5、想一想，连一连。待下节课向同学们说一说：认真阅读资 料卡中的内容，然后与同学说一说我国有多少自治区、自治州、自 治县。再连一连。 教案设计 广西壮族自治区呼和浩特 新疆维吾尔自治区南宁 宁夏回族自治区拉萨 西藏自治区银川 三、课外拓展