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A1技术支持的学情分析
与方法
结果呈现与分析
01. 学情分析对象 02. 工具应用过程
目录
03.
学情分析对象
学情分析目的
全面分析学生学习的基础、需求、方法和习惯等 ， 才能 制定科学、合理的教学目标 ， 突破本节内容的重点难点， 设计有针对性的教学方案 ， 为有效的教学活动提供科学 依据。
教学对象
教学主题
某某年级下册 《某某课》
学情分析对象
教学重点
某某重点
教学难点
某某难点
某某年级学生
工具应用过程与方法
1 、制作问卷
• 根据学习内容 ， 利用问卷星制作相应问卷
2 、发放问卷
• 网址分享www.***.cn
• 微信、qq等聊天软件分享
• 引导学生家长帮孩子注册一个账号
3 、学生完成问卷
• 学生家长收到后 ， 引导学生打开并填写
• 教师登录问卷星后台 ， 根据学生填写分析情况
4 、分析结果
5 、教学设计
• 根据分析的结果 ， 制定合适的教学设计
结果的呈现与分析
结果的呈现与分析
• 本次学情分析我共设计了9道题 ， 有填空题和选择题 ， 主要 是为了了解学生的知识储备和学习能力 ， 从而优化教学环节， 提高课堂教学效率。
• 本次学情分析发放问卷32份 ， 收到32份 。所有学生都参与了 问卷调查 ， 数据能充分的反应班级学生的真实学情。
感谢大家收看
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