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人物访谈报告 学院： 学号： 班级： 姓名： 被访谈人信息 被访人名称：刘先生 访问时间：2022年11月22号 工作职位：教师 所学专业：商务英语 毕业院校：广东科技学院 所在单位：佛山市第一中学 访谈方式：线上访谈 二、访谈内容 1.请问您现在是什么职位？您的工作内容是什么？ 刘先生：我是一名中学英语教师，目前属于初级教师阶段。 我的工作内容是：认真履行任课教师职责；管理好语音室，正确使用室内各种设备，发现问题及时上报维修，经常保持室内整洁；加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率；作业布置适量，认真批改。 2.您从事现在的工作的要求是什么？ 刘先生：工作要求有以下几点：具备优秀的英语沟通能力，口语好；热爱教育事业，热爱与孩子交流；有教师资格证；工作认真，富有激情和责任感。 3.大学所学的专业知识对你现在所从事的工作重要吗？除专业知识以外，您觉得从事目前工作还需要具备哪些能力，其中哪些是能够在学校里得到锻炼和提升的？ 刘先生：大学所学的都是理论知识，但并不是说没有用处，理论知识为我们踏入社会工作奠定了基础，但同时我们也需要结合实际的经验、能力、与专业知识相结合。在校期间可以积极参加社团活动，报名学校举办的创新创业比赛等，可以锻炼自己的人际交往能力和沟通表达能力，增加信心。 4.你对你现在所处的行业有什么看法，行业前景怎么样？ 刘先生：目前教师这一职业的现状与未来趋势主要体现在以下几个方面。 教师学历和人数提升。在我国教师人数逐年呈上升趋势，可喜的是，在整个教师队伍中，高学历教师比例也在逐年增加。 教师年龄结构不断优化。教师队伍总体上呈年轻化态势，中青年教师已成为中小学教师队伍的主体。 师生比例逐渐趋于合理。这体现了在学校范围内的学生和教师容量，这个比值越缩小越合理，因为单位范围教师可关注的学生少了，学生的个性要求才更容易得到满足，教学质量才有可能进一步提高。 就从这三个方面来看，我对从事教师行业十分有信心，并将在教师这条道路上始终保持我的积极性：一方面不断提升自己的教师专业素养，一方面教书育人，培养更多优秀的学生。 5.毕业时最初对于期盼职业的定位是怎样的？求职过程中该定位有无调整？现在工作是否符合你的定位？你的家人对你选择这份工作有什么想法？ 刘先生：我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐地工作和快乐的生活。 当初从我选择商务英语这个专业我就想好了我以后的工作目标，做一名英语教师，后面毕业求职也是一直往这个方面发展的，我的性格非常独立，所以我的家人都很尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。 6.毕业时尝试过哪几种求职方式（如招聘会、校园宣讲会、网上求职、亲友推荐等），你觉得哪种手段最有效？请你推荐一些品质较高的招聘会、求职网站或求职方式？ 刘先生：58同城、BOSS直聘、前程无忧等，上面有很多的招聘信息可以参考。 7.您觉得学校里的哪些课程对这个行业比较有帮助？ 刘先生：因人而异，不能单一地讲。放大来说也就是从人生规划来讲，首先要完成自己的基础学业，在此基础上去放大、扩展自己的知识方面，学习自己的专业性知识。因为随着人的成长，所追求的也会不断发生变化。 8.在您的组织中，能够在同一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？ 答：在教书育人这个行业我会永远觉得自己有短板，同样不同的行业，对成功的定义不同，对自己而言，我觉得不断追求更高的知识结构.提高自己的教书能力教好书、育好人就算成功的吧. 9.在近几年的工作中，你有没有遇到过工作的瓶颈期或者低谷期，你最后是怎么度过这一时期的呢，如果有的话能够简单分享一下吗？ 刘先生：遇到低谷期的时候我会出去走一走，散散心，看看大自然，绿野花草，喷泉珠露，会洗涤你心中的烦恼和痛苦，清理一下纷乱的思想，净化灵魂，恢复理智和信心。 10.对即将毕业求职的师弟（妹），你有什么样的建议和期许？ 刘先生：在大一大二计算机基础课程一定要学好。因为如果你基础掌握得比较好，你学后边的那些东西学得比较快。还有在大学里可以参加一些活动，提升综合能力。比如说你的组织领导能力，你的语言表达能力、沟通能力等。这些东西刚开始可能看不出来它的重要性，但工作久了，这些能力就越来越重要。希望你们在