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一、病理学基础的任务 病理学基础（pathology essentials ） 是研究疾病的原因 （病因学 ethiology ）、发病机制 （发病学 pathogenesis ）、病理变化 （病变， patho1ogica1 changes ） （包括形 态结构、功能和代谢的变化）、 以及病变的经过和转归的一门医学 基础学科。 二、病理学基础的内容及 其在护理专业中的地位 病理解剖学（形态结构） 病理学基础 病理生理学（功能代谢） 2、活体组织检查（biopsy） 由患者活体采取病变组织进行病理检查， 以确定诊断，称活体组织检查。 钳取、切取、穿刺、局部切除等方法。 优点：组织新鲜，有利于进行组织学、 组织化学、细胞化学及超微结构和组织 培养等研究。 有助于及时准确地对疾病作出诊断 3、细胞学检查 通过刮取、吸取和细针穿刺等方法 采集人体病变组织的脱落细胞制 细胞涂片，作出细胞学诊断。 阳性率相对较低，但损伤小，可重 复，多用于普查。 4、动物实验 （1）在适宜动物身上复制某些人类 疾病的模型。 （2）可以弥补人体观察之受限和不 足，但动物与人体之间毕竟存在种 种差异，不能将动物实验的结果直 接套用于人体。 5、组织与细胞培养 （1）将某种组织或单细胞用适宜的培养 基在体外加以培养，以观察细胞、组织 病变的发生发展。 （2）优点：可以较方便地在体外观察研 究各种疾病或病变过程，研究加以影响 的方法，而且周期短、见效快。 （3）缺点：孤立的体外环境毕竟与体内 的整体环境不同，故不能将研究结果与 体内过程等同看待。 6、组织化学和免疫组织化学 （1）前者是应用化学试剂，在组织细胞 上进行特异性化学反应，反映组织细胞成 分，了解组织、细胞内各种蛋白质、脂类、 糖、酶和核酸等化学成分的状况。 （2 ）后者是应用酶标抗体（或抗原）和 相应的抗原（或抗体）接触，形成特异性 抗原抗体复合物，催化底物后，可呈现颜 色变化，在原位检测组织细胞内的抗原或 抗体的技术。 7、超微结构观察 用（透射及扫描）电子显微镜对组织、细胞 及一些病原因子的内部和表面超微结构进行 更细微的观察，从亚细胞（细胞器）水平上 认识和了解细胞的病变。是迄今最细致的形 态学观察方法 8、其他 核酸技术及基因工程、放射自显影技术、显 微分光光度技术、流式细胞仪（FCM ）技术、 图像分析技术、分析电镜技术、多聚酶链反 应（PCR ）技术以及分子原位杂交技术 （二）病理学基础的学习方法 1、重视对专业名词、术语的理解和 掌握 2、重视形态结构与功能代谢之间的 关系 3、重视局部与整体的关系 4、重视与相关学科的联系 5、重视与临床护理的联系 思考题 1、病理学基础的内容和地位。 2、病理学基础的研究方法有哪些？ 健康与疾病 病因学概述 发病学概述 疾病的经过与转归  第一节 健康与疾  第一节 健康与疾 病 病  一、健康(health)的概念：  一、健康(health)的概念：  长期以来，人们普遍认为健康就是没有 病,但是实际上此种观点是不全面的。  WHO认为，健康不仅是没有疾病，而且是 身体上、心理上和社会上的完好状态。  二、疾病(disease)概念  是机体在一定条件和致病因素作用下， 机体发生形态结构、功能代谢紊乱及/或 心理、社会适应的异常状态。  病人出现各种症状、体征和心理障碍、 社会行为异常、对环境的适应能力降低 和劳动能力减弱甚至丧失。  第二节 病因学概述：  第二节 病因学概述：  一、概念  病因：引起疾病发生的机体内外因素。  诱因：能够促进疾病的内外因素。  任何疾病都有原因，没有原因的疾病是 不