高中历史人民版文化史西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒学案.docxVIP

《蒙昧中的觉醒》导学案 【学习目标】 1.识记智者普罗塔戈拉和苏格拉底的主要思想。 2.用问题探究的方法，培养学生追求真善美。 【重点】智者学派；苏格拉底。 【难点】理解“人是万物的尺度”、“认识你自己”、“美德即知识”。 【独学环节】相信你自己！ 智者运动的兴起 根本原因：_______________________,平民地位提高。 主要原因：雅典民主政治高度发展。 直接原因：个人主义的成长，___________________________。 性质：是一场_______________________的运动，是一场思想革命。 智者普罗塔戈拉 观点：提出____________________，否定神的意志，树立人的权威，注重实利。 意义：智者学派研究的是人与人类社会，智者运动是__________________________，普罗塔戈拉是___________________________________________________。 苏格拉底 观点：提出___________________，反对智者___________________,强调理性，要求“认识你自己”。 意义：苏格拉底研究的是人类社会及其环境，是人类精神觉醒的重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。 比较普罗塔戈拉和苏格拉底的异同。 普罗塔戈拉 苏格拉底