《我与社会》PPT优质课件.pptVIP

我们的社会生活不只一面，那么同学们是通过什么方式感受社会生活呢？（） 这个故事说明每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人，只有在与他人的交往中，人才能真正成长和发展起来。 人教版 八年级上册 第一单元第一课第一框 宅男宅女系列 旅游度假系列 居家运动学习系列 1.你的假期生活过得怎么样？ 2.你向往的假期生活又是怎样的? 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 学习目标 1.能够认识自身发展与社会的关系，更好地与父母、老师、社会和社会上的其他人交往，从而顺利适应社会生活。 2.发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力。 3.认识社会生活的绚丽多彩，初步认识和理解社会关系。 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 用心 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 你认为现代农业是怎样的？ 是这样? 还是这样? 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 以下场景你经历过吗? 参观博物馆 参加升旗仪式 商场购物 名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 旅游探险，与更多的人打交道 参加更多活动，开阔视野 关心时政，学习为国家发展建言献策 名言::儿童需要管教和指