板块8 第1部分 语言基础 课时65　辨析并修改成分残缺或赘余和结构混乱病句——找准病因，精准修改.docxVIP

课时65辨析并修改成分残缺或赘余和结构混乱病句 ——找准病因，精准修改 【复习任务】掌握成分残缺或赘余和结构混乱的类型及其修改方法。 【考情微观】见课时64 【知识图要】 N动词宾语残缺H打击侵权针对国际油价步步［介词宾语残缺》-攀升，各国都增加 石油储备缺赘 余-：滥用介词而残N由于……使 N动词宾语残缺H打击侵权 针对国际油价步步 ［介词宾语残缺》-攀升，各国都增加 石油储备 缺 赘 余 -：滥用介词而残N由于……使 滥用省略或暗 付诸于）~（语义性赘余—、 I换而残 J 唐建立都护府，是 最高统治机构 可用于高血压发作的辅助治疗- ［虚词残缺卜体该颐养天年的年龄，他却外出而三 结构混乱句式杂糅r旨在……为目的:中途易辙Y 结构混乱 句式杂糅r旨在……为目的 :中途易辙Yt我院推出展览，……是最多的一年 J 1 \ 刖备知识 常见成分赘余与句式杂糅形式 一、常见成分赘余形式 F面是生活中经常遇到的成分赘余形式: 亲眼目睹付诸于实践这其中互相厮打正方兴未艾国际间免费赠送过虑的想法报刊杂志仔细端详过高的奢望德育教育偶然邂逅浑身遍体鳞伤感激涕零的泪水卫生洁具人民生灵涂炭真知灼见的意见悬殊很大切忌不要违规难言之隐的苦衷十分罕见被人贻笑大方涉及到中日关系我的拙见生活安居乐业三十个芸芸众生 亲眼目睹 付诸于实践 这其中 互相厮打 正方兴未艾 国际间 免费赠送 过虑的想法 报刊杂志 仔细端详 过高的奢望 德育教育 偶然邂逅 浑身遍体鳞伤 感激涕零的泪水 卫生洁具 人民生灵涂炭 真知灼见的意见 悬殊很大 切忌不要违规 难言之隐的苦衷 十分罕见 被人贻笑大方 涉及到中日关系 我的拙见 生活安居乐业 三十个芸芸众生 随便苟同更加变本加厉目前的当务之急 随便苟同 更加变本加厉 目前的当务之急 过分苛求大家众所周知心里一直耿耿于怀 先进楷模 格外明净多了 每个学生人手一本 凯旋而归 受到不虞之誉 诞辰100周年纪念日 无故旷课 责任责无旁贷 忍俊不禁地笑起来 二、常见句式杂糅形式 （一）表原因 .原因是……造成/引起/诱发/作怪（原因是……；是……造成/引起/秀发/作怪） .是由于……的结果（是由于……；是……的结果） .之所以……的原因（之所以……；……的原因） .是因为……的原因（是因为……；……的原因） .由于……领导下（由于……的领导；在……领导下） .由于下（由于；在下） .借口……为名（借口……；以……为名） .打着……为幌子（打着……的幌子；以……为幌子） 例：日军借口两名士兵失踪为名，发动了 “卢沟桥事变 （二）表目的 .目的是为了……（目的是……；为了……） .旨在以……为目的（旨在……；以……为目的） .供……之便（供……之用；以便……） 例句：加强交通安全教育的目的是为了防止这类事故再发生。 （三）表意图 .本着……为原则（本着……原则；以……为原则） .从……为出发点（从……出发；以……为出发点） .是出于……决定的（是出于……；是由……决定的） .围绕以……为中心（围绕……中心；以……为中心） .防止不再（防止再；不再） 例句：他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。 （四）表对象 .对象是面向……（对象是……；是面向……） .对于……问题上（对于……问题；在……问题上） .比去年相比……（比去年……；与去年相比……） 例句：这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。 （五）表组成 .还有来自……也参加了……（还有来自……；……也参加了） .成分是……配制而成（成分是……；是由……配制而成） .有……组成（有……；由……组成） .分……部分组成（分……部分；由……部分组成） .大多是以为主（大多是；是以为主） .……的特点是……的独到之处（……的特点是……；……是……的独到之处） 例句：这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的 教师、学生和科技工作者也参加了学习。 （六）表程度 分外多了（分外；多了） 例句：他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分 外活跃而健谈多了。 （七）表依靠 .靠的是……取得的（靠的是……；是靠……取得的） .基于……依据（基于……；依据……） .根据……出发（根据……；从……出发） .关键在于……是十分重要的（关键在于……；……是十分重要的） .关键是……在起决定作用（关键是……；……在起决定作用） 例句：一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。 （八）表条件 .需要不可（需要；非不可） .非……才行（非……不可；只有……才行） .经过……下（经过……；在……下） 例句：要想学一手吹拉弹唱的技艺，非持之以恒地苦练才行。 （九）表范围 .大多以为主（大多是；以为主） .以……为宜最好（……