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老师节活动方案幼儿园老师节教案
面对讲台,背靠黑板,在时间长河里,老师是您把一个个45分 钟,用辛苦汗水和才智(编织)成多数刺眼的光环!多采人生,师恩 难忘!(老师节)欢乐!
幼儿园老师节主题教学方案篇1
活动目标:
.知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
.能向老师展示所学的本事,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日 好,回报老师的付出。
.初步产生宠爱老师、爱老师的情感。
.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
.体验人们相互关怀的奇妙情感。
活动打算:
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今日,我带来了一段好看的视频,请小挚友们看看这里面有 谁?他们在干什么?
.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工 作。
⑴幼儿观看视频。
月明苑幼儿园
五、活动内容
一、第一阶段(9月5日-9月8):以小班班级组为主要承办体, 设计老师节活动内容,设计老师节主题墙饰,支配各班级段主要活动 内容。
二、其次阶段(9月9日):各班级段支配教学活动,托班与老师 留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作老师节礼物,大班 绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日-9月16日):老师节主题展牌展示,让 孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
老师节活动方案幼儿园老师节教案
(2)老师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?
.幼儿展示自己跟老师所学的本事。
师:谁能把这些本事表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本事。
.介绍老师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本事,老师好吗?你宠爱老师吗? 向幼儿介绍今日是老师节,是老师们的节日。
.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
幼儿园老师节主题教学方案篇2
活动目标:
.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系 及老师节的意义。
.能运用已有的美工(阅历),制造性地制作谢师卡,向老师表 达感谢之情。
.参与节日嬉戏。
.情愿乐观参与活动,感受节日的欢乐。
活动打算:卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、 胶水及双面胶。
活动过程:
.情景导入。
(1)参观幼儿园的老师照片展。
师:照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作 辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)
(2)引出老师节话题,了解老师节的由来,探讨如何向老师表达自 己的谢意。
师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?
老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问 候和谢意。
.小小(贺卡)。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
(儿童)节是我们小挚友们的节日,老师节是我们可爱的老师的 节日,小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝愿老师节日欢 乐。
老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导 幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢 师卡。
⑵集体幼儿制作。
师:小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比 看谁画得最美丽。
幼儿按自己的意愿,制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助 和指导,并提示幼儿保持桌面与地面干净。
.感动的祝愿。
老师依据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和(祝愿语)。
4.您辛苦了。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:老师,您辛苦了!
幼儿园老师节主题教学方案篇3
活动目的:
1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正 面人的技能。
2、进展幼儿的视察力和绘画表现实力。
3、加深幼儿对老师的酷爱之情。
4、感受到老师节的欢乐。
5、知道老师节是几月几号。
活动打算:
1、请配班老师协作上课。范例。
2、绘画纸、油画棒。
3、范画。
活动过程:
一、引出老师节,导入活动,引起幼儿爱好。
老师:小挚友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今日老 师想请小挚友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?
二、引导幼儿视察老师特征。
老师:现在我们看看一老师的头发是什么样的?(长发、短发、直 发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特
点?(比如说图案什么的)
请幼儿细致视察、并请幼儿回答。
老师:我们看看—老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么 部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发, 现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?
请幼儿细致视察、并请幼儿回答。
三、交代要求,幼儿作画,老师指导。
老师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头 发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最终画胳膊和腿, 大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,老
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