Unit 1 My Day 第二课时（导学案）-2022-2023学年英语五年级下册.docxVIP

Unit 1 My day 第二课时（导学案）-2022-2023学年英语五年级下册 一、学习目标 能够了解英文日记的写作格式及要素； 能够运用学过的知识，写出一篇简单易懂的英文日记，介绍自己的日常活动。 二、学习重点 英文日记的写作格式与要素； 学习写出一篇简单易懂的英文日记。 三、学习内容 1. 英文日记的写作格式与要素 英文日记的写作格式与中文日记基本相同，都是按照时间顺序记述自己的日常生活，写作要素包括日期、时间、地点、事情发生的经过、个人感受等。 在英文日记中，我们需要注意以下写作格式和要素： （1）日期和星期 英文日记中日期的写法与中文日记略有不同，英文日期的写法为“月份+日+年份”，月份与日之间用“日”（th）连接，年份后加逗号。例如：June 1st, 2023。 另外，在写日记时，还需记载当天是星期几，例如：Monday，Tuesday，Wednesday等等。星期的英文单词首字母需要大写。 （2）正文内容 英文日记的正文部分要注意时态的使用，通常以一般现在时为主，少量使用一般过去时，句子结构要清晰简洁。 在记述某一件事情时，可以按照以下格式进行写作： 时间：早上、上午、中午、下午、晚上等； 地点：家、学校、公园、商场、餐厅等； 事情发生的经过：先后顺序清晰、全面具体地描述； 个人感受：可以适当发表自己的看法和感受，但不要太长。 2. 学习写出一篇简单易懂的英文日记 在学习了英文日记的写作格式和要素之后，我们可以运用所学知识，从日常生活中选取一个时间点进行描写。 下面是一个例子： Monday, May 1st, 2023 Today is the first day of May. It is sunny and warm outside. I got up early in the morning at 6 o’clock. After breakfast, I went to school by bike with my classmates. We had three classes in the morning. We had a math test in the first class, it was really difficult for me. In the second class, we learned Chinese. Our teacher asked us to read the text aloud. I think our Chinese teacher is the best. In the last class, we had a PE lesson. We played basketball together. It was very interesting. After school, I went home and had lunch. In the afternoon, I played with my little sister. We read storybooks, played games and sang songs. I felt very happy. At six o’clock, we had dinner together. We ate meat, vegetables, and my mom cooked a big cake for us. It was delicious. After dinner, I watched TV for a while and then went to bed at about nine o’clock. 四、学习方法与建议 认真听课、认真笔记，在老师布置的任务完成之前，要多花时间学习和复习； 多阅读英文日记并模仿，把所学知识应用到日常生活中，尝试写出自己的英文日记； 多与老师和同学交流，分享自己的写作心得，听取他人的建议和意见，不断完善自己的写作水平。 五、学习小结 本节课我们学习了英文日记的写作格式和要素，掌握了如何写一篇简单易懂的英文日记。希望同学们能够在学习中不断提高自己的写作能力，不断创新，在写作中表达自己的看法和思想。