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姓名
队内职务
所在学校
“四好少年”展评活动推荐表
性别 女 民族 汉 出生年
月
■大队干部 □小队干部 一
□小队长 □少先队员 寸
照
中队 片
申报理由
(50 字以内)
为了继续发扬“热爱祖国、勤奋学习、团结友爱” 的优良传统,为了让自己得到进一步的锻炼与提高。
(必须贴)
请对照你所申报的“四好少年”奖章的要求,写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹,并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我是***,女,今年 10 岁。我是一个坚强自信、成绩优异、乐于助人的阳光女孩。
这些年来,在老师和父母的精心培养和呵护下,我斯文中透着机灵、温和中透着坚强,是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友。我热爱祖国、热爱集体,乐于助人,我成绩优异,爱好广泛,特长突出,品学兼优,是一个全面发展的优秀学生。
“ 一、勤奋好学、积极上进。
我 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,只有不断地学习,用知识武装自己,
的
进 才能跟上这日新月异的时代步伐,才能更加适应这个社会,回报社会。因此我专心
我步 向学,孜孜以求。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我是一个虚心
我
来 好学、 勤奋刻苦的学生。在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。课前认真
”讲 预习,上课认真听讲,大胆发言,积极用脑,善于表现自己,展示自我。做作业一
”
—— 丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。
我 二、乐于奉献、热爱集体。
的 我乐观向上、乐于奉献,热爱集体、关心他人。在父母的关爱中,我也学会了
长成 关爱他人,在各种帮困助残中,在学校倡议献爱心时,我都会毫不犹豫掏出自己平故 时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。我以“帮助别人,快乐自己”为本,遇到一些需事 要帮助的人,都会主动伸出自己的双手。在班级生活中,和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。成绩优秀的我,只要有同学向我请教,不管多忙我都会及
长
时耐心地一遍又一遍地給他们讲解,仔细分析,教其学习方法,为他们解答疑难, 直到同学弄懂为止。作为老师的小助手,在班里倡导成立了“一帮一”手拉手活动。使班上的几名差生各方面都有很大的进步。
三、全面发展
我兴趣广泛,爱好课外阅球、弹琵琶、跳舞、唱歌……在保证学习成绩优秀的 情况下,还积极参加多种活动,全面发展。中国舞在省艺术考级时获“五级”证书。琵 琶获省艺术考级 “四级”证书。在“讲雷锋故事”比赛中获第2 名。在“三节”知识竞赛中获第 2 名。在刚刚举办的校运动会中获“50 米跑”第 3 名和“垒球”第 4 名。
(此表请用黑色钢笔或水笔填写,低年级用铅笔填写)
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