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第一个复旦 科学家精神 报道
, , ,
以身立教 以德育人 严谨治学 无私奉献
记国家级名师范康年教授
刘永梅
, , ,
一位优秀的科学家 一位兢兢业业的共产党员 一位启发智慧的课堂教师 一位学生心中的良师
。 , , , , ,
益友 数十年来 范康年教授以身立教 以德育人 严谨治学 无私奉献 为复旦大学人才培养体系建
、 、 。
设 化学学科发展 人才引进以及物理化学教学体系发展作出重要贡献
,
1 以身立教 教学成果丰硕
,
年范康年老师进入复旦大学化学系 开
1960
。 ,
始了与复旦的不解情缘 文革后的 年 范老
1978
师开始新的教学科研生涯。 — 年再度赴
1978 1980
吉林大学唐敖庆理论化学进修班进修, 年回
1980
。 ,
到复旦开始本科教学 初登讲台的范老师 上课
, ,
前总要把自己课堂上讲授的内容 先录下来 自己
, 。 , ,
听 不断修正不足之处 上课时 他从不用讲稿
。
精心备课的内容已烂熟于胸 包含复杂公式的物
,
理化学课程与其他化学类课程有较大反差 为了
, ,
让学生知其然 更知其所以然 他在课堂上坚持用
, , 。
板书推导 讲解深入浅出 深受学生们的欢迎 学
“ 图 范康年教授在办公室
生评价 他的声音如同一条潺潺的小溪缓缓地流入 1
。 ”。 — ,
我们的心田 他把原本枯燥乏味的理论化学变成了美妙的音符 年 范康年教授作为国家
2009 2021
“ ” ,
基础学科拔尖学生培养试验计划 专家组成员和复旦大学指导组的专家 为复旦大学基础学科本科生
, 。 ,
拔尖人才计划的实施和课程设置出谋划策 不断贡献着自己的力量 为了提升教学效果 化学系将原来
, , ,
人的大班分拆成几个 人的小班 开展小班化教学 范康年教授身体力行 连续 个学期
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