学生一对一互助模式在住院医师规范化培训及实习带教中的应用研究.pdfVIP

中国科技期刊数据库 医药 学生一对一互助模式在住院医师规范化培训及实习带教 中的应用研究 郝敬波 徐州医科大学第一临床医学院，江苏 徐州 221000 摘要：住院医师规培是帮助医院实习生成为一名合格医生的重要举措，该项工作的高质高效开展可以帮助医学生 进一步增强临床技能，为其职业发展打下坚实基础。但是在对当前医院规培工作进行深入了解之后，可以发现该 项工作在开展的过程中，依旧存在着一些不可忽视的问题，从而导致医学生的就业形势相对严峻，规培工作也难 以取得良好实效。为实现对住院医师规范化培训现状进行有效改善，下文将对学生一对一互助模式在住院医师规 范化培训以及实习带教中的应用进行深入研究，旨在为后续相关工作的开展提供充足的经验借鉴。 关键词：一对一互助模式；住院医师；规范化培训；实习带教 中图分类号：G642.0 0 引言 下医学生的就业形势进行了解，可以明确医学生就业 压力越来越大，就业形势非常严峻。目前，各大医院 基于对住院医师规范化培训工作的了解，可以明 的招聘门槛就是硕士研究生，使得绝大多数医学生只 确该项工作属于毕业后医学教育，是当下被社会广泛 能考研，但是考研学习会与规培带教实习工作有所冲 认可的培训优秀临床医生的模式，对于医学人才的培 突，从而导致医学生参与该项工作的积极性受到影响， 养意义重大。但是由于住院医师的工作繁多，并且复 规培带教工作也难以取得良好效果。 杂性较高，所以规范化培训工作的开展具有一定难度。 ②规培带教工作所需资源无法得到充分满足。当 为使得医学生可以拥有一个良好的就业环境、就业形 前部分医院的规培医生会直接参与到医疗工作当中， 势，加强对住院医师规范化培训以及实习带教等相关 导致规培带教工作所需人力资源无法得到满足，医学 工作的研究十分必要。基于研究结果实现对医学生培 生在实习过程中也难以得到有效培养，无论是临床技 养教育策略体系的有效构建，进一步增强医学生的专 能、临床专业知识以及临床思维都存在一定不足。并 业能力，提升其综合素养，使其在工作过程中可以将 且在规培带教工作开展时，还会涉及到病例修改以及 理论知识与实践操作进行有机结合，为社会医疗的发 教学查房等多项内容，教学准备工作所需时间较多。 展提供有效助力。 但是因为规培医生工作繁忙，无法充分投入到教学准 1 住院医师规范化培训及实习带教工作开展 备工作当中，从而导致规培带教工作无法得到高质高 现状 [1] 效开展 。 自2002 年以来，全国各省市已经陆续开展住院医 ③规培带教管理水平一般。住院医师规培带教工 师规范化培训工作，该项工作是医学生成为合格医师 作的高质高效开展需要得到相应管理制度的有效加持， 的必经阶段。作为医学教育的重要组成部分之一，临