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小班体育活动玩球教案 小班体育活动玩球教案「篇一」 活动目标： 1、尝试学看折纸步骤图折纸飞机，了解飞机的折叠方法。 2、培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识。 活动准备： 幼儿人手一张彩色卡纸 纸飞机制作方法示意图。 范例一个纸飞机。 活动过程： 一、出示范例引导幼儿关注纸飞机，激发折纸的兴趣。 1、师：这是什么？ 2、纸飞机是怎么折出来的呢？ 二、引导幼儿观察纸飞机的折叠步骤图，了解其折叠方法。 1、纸飞机是用什么形状的纸折的？打开范例让幼儿观察。（长方形） 2、出示步骤图，引导幼儿学习看折叠步骤图，纸飞机是怎样一步一步折出来的。 折叠步骤： 1、将长方形的长边对折，打开后从顶上折一个角到中间，同样把另一个角也折向中间。 2、把折好的这个角向中间折一次。 3、把另一面向中间折一次，纸的上部呈尖三角形。 4、将两半折到一起，然后折上下部的两条边，作飞机的两个机翼。 三、幼儿看折纸步骤图折飞机，教师指导。 1、教师交代折纸内容。 2、幼儿折纸，教师辅导能力弱的幼儿完成作业。 四、教师和幼儿一起到室外活动场地玩飞飞机的游戏。 游戏开始 大家一手举着飞机在机场内四散走(飞)，边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”念完儿歌，幼儿任意走向周围的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边走边发出飞机的声音。教师说：“飞机降落。”幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。游戏结束。 教学反思： 今天的教学活动“纸飞机”，有助于幼儿养成看图示折纸的习惯，提高了幼儿精细的动手能力，进一步激发了幼儿对折纸活动的兴趣。拿着自己设计的飞机在场地上飞来飞去时，都有一种获得成功喜悦的激动心情。在游戏中也发展了幼儿大肌肉动作的协调平衡能力。 小班体育活动玩球教案「篇二」 活动目标： 1、知道瑜伽球、羊角球的新玩法，愿意尝试用不同的方法进行游戏。 2、练习助跑跨跳、躲避球、双手传接球的能力。 3、乐意参加集体游戏，能和同伴合作游戏。 活动准备： 无把手瑜伽球2个，有把手羊角球或手柄球4—8个，背景音乐。 活动过程： 一、热身活动。 师幼跑步3圈热身后进行集体热身活动。 ——今天我们一起大冒险怎么样？谁想和老师一起去？那要和老师一起做好准备活动了。动一动你的身体。 二、游戏部分。 1、跨越大石头 ——冒险的路上有许多困难，首先，有大石头档住了我们的路，有哪位小朋友能做小先锋替大家示范跨过大石头的办法？（请幼儿示范助跑跨跳过羊角球。） ——他是怎么通过的？/他为什么没有通过？应该怎么做？（教师示范） ——我们时间紧迫，小朋友们知道方法了就赶快出发吧，如果你觉得自己太小了，跨不过去，就小心地从石头缝里穿过去。（游戏2—3遍） 2、躲避大雪球 ——我们现在走过了石头堆，到了雪山下，要注意雪山上随时会有大雪球滚下来，注意不要被大雪球砸到，也不能跑到悬崖外边，注意绿色的草地就是危险的悬崖，不能踩上去。被砸到或踩到悬崖的小朋友就不能继续冒险了。注意看XX老师那里，雪球来了。（两位教师从两边交替滚动瑜伽球，幼儿进行躲避。）（游戏3—5分钟） 3、传球接力赛 ——我们走过了雪山，现在来到了草地上，请小朋友们手拉手变成一个大圆圈。我们一起来做游戏。 ——我们进行一个比赛，现在两个小朋友手里拿着我们刚才的大雪球，老师说游戏开始时请小朋友把大雪球沿着这个方向传给旁边的小朋友，看一看哪个大雪球跑得快，能追上另一个雪球。 三、放松整理。 ——游戏结束了，马上我们今天的冒险也要结束了，小朋友们今天的冒险开心吗？现在请小朋友在圆圈上坐下，一起向刚才传球的方向转，我们替前面的小朋友捏一捏肩膀。给自己捶一捶小腿。起立，我们手拉手甩一甩手臂。 ——冒险结束了，小朋友们再见！ 小班体育活动玩球教案「篇三」 活动目标 1、探索球的多种玩法，动作较灵活、协调。 2、愿意参加玩球活动，增强对寒冷的适应能力。 3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动准备 1、与幼儿人数相等的皮球若干，筐子四个。 2、供幼儿记录玩球方法的记录纸四张、笔。 活动过程 1、球宝宝做早操——热身运动。 ﹙1﹚教师提问：一星期有几天?我们一起来做星期球操。 ﹙2﹚幼儿每人拿一个球，随教师口令做球操，包括头部、上肢、下蹲、踢腿、体转、腹背、跳跃等动作。 2、设计球的玩法。 ﹙1﹚幼儿分成四个小组，自由在场地进行玩球。 ﹙2﹚教师提出任务：每个星期有五天上幼儿园，每个小组要创编出五种不同的玩球方法，定出每天怎么玩球，并在记录卡上记录。 ﹙3﹚幼儿分组进行创编玩球的方法，大家共同想办法，并在记录卡上做记录。 教师关注每个小组的创编情况，对于想不出来玩法的小组，进行启发，如想一想，身体的那个部位还可以玩球?还可以几个人一起玩? 鼓励幼儿用