统编版语文三下第五单元第2课时 精读引领课《宇宙的另一边》《捕梦的少年》教案.docVIP

第2课时 精读引领课 ——《宇宙的另一边》《捕梦的少年》 学习目标 1．阅读课文，能提取文中的信息，感受主人公大胆、神奇的想象。 2．展开想象，能够说出宇宙的另一边还会有哪些秘密;联系课文内容，初步认识想象故事的写作特点，体验大胆想象的乐趣。 二、评价任务 1.通过阅读课文，画出文中宇宙的秘密。 2.说一说宇宙的另一边还会有哪些秘密。 三、学习过程 (一)复习导入，复习词语 1.课件出示，自由练读。 (1)星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:很根的地方，字宙的另一边，是这一边的倒影。 (2)那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 (3)当我气于气喘吁吁下楼的时候，他是不是正下楼去? (4)正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?” (5)我还要在趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙。 2.全班指名朗读。 (二)读文，感受想象的神奇 1.“星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。”同学们，你们见过倒影吗？它是怎样的？从哪些地方可以看出宇宙的另一边是这一边的倒影呢? 2．出示: 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 (四个“一样”具体写出了宇宙的另一边是这一边的倒影) 过渡